第七區週年慶典後的第三天，守林人的“學習流團”到了。
石巖事先過木架傳信說得很清楚：這次不是禮節拜訪，是正式的“知識換”。守林人主哨站選派了四名年輕人，將在第七區進行為期三個月的系統學習，同時，第七區也可以派人對等地前往森林深，學習守林人的傳統智慧。
“時代在變，”石巖在信中說，“森林教我們，最古老的樹也要不斷長出新的枝葉。我們的年輕人需要學習你們的技和視野，而我們也有些東西，可能對你們的社群有幫助。”
這個訊息在第七區引起了不小的興。尤其是年輕人——小雨、小石頭、還有那些“小劍客隊”的孩子們，早就盼著能有更多同齡人流。王大爺則開始琢磨森林飲食的特點，準備調整選單“照顧遠方孩子的口味”。
當四位守林人年輕人出現在第七區西門時，所有人的眼睛都亮了。
帶隊的是葉——這在意料之中。但另外三位，都是第一次來第七區的新面孔。兩個男孩，一個孩，都穿著正式的守林人裝束，揹著簡單的行囊，臉上帶著明顯的好奇和一掩飾不住的張。
“這位是生，”葉指著個子稍高、肩膀寬厚的男孩，“他悉森林裡所有的系植，能過系判斷地下水質和礦脈。”
生憨厚地笑了笑，出潔白的牙齒。
”。流類鳥和，聲鳥種多十二仿模能還，氣天的天幾來未斷判味氣的水雨從能“，孩的秀清個那向轉葉”，音雨是位這“
。圍周著量打睛眼但，頭下低地害些有音雨
”。的藏和定穩的層岩斷判，’音聲‘的頭石到’聽‘中暗黑在能他“，膀肩的孩男輕年最拍拍葉”，心石是位這後最“
。了後葉往地識意下是還，前面人生陌多麼這在但，鷹像得利銳神眼，歲六十到不來起看心石
”。家的們你是就裡這，月個三來下接。區七第到來迎歡“：前上團迎歡的區七第領帶默林
。冊手語用常日的照對語雙著放上桌，圖地的區七第和片圖的林森著掛上牆，過置佈新重頭石小和雨小被在現，方地的過住葉葦和星晨前之——”家之客訪“的旁心中活在排安被人輕年個四。住排安責負葉，後式儀迎歡的單簡
”。群人有還、燈、築建……些這慣習，奏節活生的區七第慣習間時要需們他“，說默林對後伴同好頓安在葉”，境環應適是要主週一第“
。夜一了睡下樹棵一在，面外到溜至甚上晚天一第，張些有間空閉封對則心石；替夜晝的然自了慣習，安不到燈的續持對音雨；鞋穿很們他裡林森在——路走腳赤想總生。應適不顯明時到乍來初人輕年人林守位四，實確
。”樑橋化文“了起當主人輕年的區七第。解化中解理相互在快很，突衝化文的小小些這但
”。林森的時昏黃像，暗調線把以可，個這用“：燈檯的調可盞幾來找刻立雨小，時適不出現表燈日的堂食對音雨當。能功的施設種各釋解速語的慢最用，區七第觀參人林守帶頭石小和雨小
”。家像……道味個這“：喜的生了得贏刻立，草香種幾的悉人林守了加，制煮水的集收晨清用”湯晨林森“道一。道味的林森擬模材食的區七第用是而，食飲林森搬照全完是不——”餐味風林森“的別特了備準人林守為爺大王
”。些服舒會該應你，蔭樹有，風通裡那。課上下樹者證見在以可們我“：議提是而，室在待他迫強有沒樹阿，後應適不的間空閉封對心石現發當。”師導屬專“的心石了然自樹阿
。”憶記“和”態狀“的質命生非知是都——之通共有實其力能的們他，現發快很人輕年個兩。音聲的層深更壤土和石岩”聽傾“何如樹阿教則心石，置裝的區七第用使心石教樹阿。”室教外戶“的殊特了下樹者證見，裡子日的來下接，是於
”。應天幾好花們老長要需能可現發個這，林森們我在果如。腔空的米十三下地了到’聽‘儀的們你用我“，口開主得難心石，後課次一”，奇神很法方個這的我教你“
”。間時覺能在現，構結覺能只我前之。’齡年‘的石岩同不辨分能我讓法方的你而“：笑微樹阿
。十九之分百達高率確準，比對料資儀與測預的將隊團的明李。勢趨氣天的天三來未出說確準能就，次幾吸呼深，睛眼上閉，闊開在站晨清在要需只，儀要需不。界眼開大組小測監象氣的區七第讓則力能測預氣天的音雨
。問地奇好雨小”？的到做麼怎是你“
”。聽地靜安要需是只。’話說‘能都些這……狀形有雲，有風，味氣有雨“：想了想音雨
。作工中境環的然自近接在能讓，杆欄和棚頂有只，壁牆有沒——”臺察觀“的單簡個一了建搭為旁區植種在區七第，適舒更讓了為
。間時穫收佳最的植些某測預能至甚，況狀康健的植斷判化變微細的片葉察觀過能還，類種的植認辨能僅不他。應反學化的妙奇了生產究研學植的敏小與則識知植的生
”。實果向流分養多更讓能，枝小那掉剪，積淤微輕有枝分三第在’流量能‘的它“，樹果蘋棵一著指生，時視巡區植種在次一”，了枝剪該後天三樹棵這“
”。法方的習學可為化轉驗經的你把，’南指斷診覺視康健植‘套一立建要需們我。合結完的技代現與慧智統傳是就這“：例案個這下錄記刻立。五十之分百低條枝他其比率效用作合的條枝那現發然果，測檢儀用敏小
。群社個這著變改悄悄，中程過的區七第應適在也人輕年人林守位四
。題問全安的能可了免避，患的在潛兩了現發，時基地築建區七第查檢在則心石；率效濾過了加增，統系集收水雨了進改助幫音雨；用使的劑藥學化了減，蟲害治防合組的植定特用何如組植種了會教生
。”奏節林森“的來帶們他是，的趣有最但
？律節的然自了略忽而，燈賴依太是不是們我：思反始開民居的區七第些一，時起早睡早持堅人輕年位四當。能可為活晚夜讓及普的力電但，表間時的致大有也然雖，區七第在。律節老古的息而落日、作而出日著持保人林守
。天聊下星在或，寢就早早，燈油和燭蠟起點們人。低最到降用使力電他其，置裝訊通和療醫的要必了除，出日到落日從——”日電無“行實區七第，三週每。了始開”驗實律節然自“的發自個一，是於
。好麼這神天二第後睡早來原，富麼這音聲的晚夜來原，亮麼這空星來原：現發地喜驚人多許，晚夜的日電無個一第
”。樣這是也人。量能合整、系長生在是，’覺睡‘是不晚夜在木樹“，說上會分群社在生”，要重樣同作勞和息休，們我教林森“
。習學的月個一期為行進站哨主人林守往前，組員究研輕年位兩和明李、雨小，隊帶遠懷周由——”團訪回“個一了出派劃計按也區七第，間期。逝流快飛中流和習學的實充在間時的月個三
。康健理心的群著持維，活的線連度深然自與有還、式儀流際代、會事故火篝的期定過們他——”統系援支理心群社“的人林守了習學遠懷周。穫收的貴寶樣同了回帶團訪回
”。衡平到找新重線連的樹與過，樹的定特棵某顧照去他讓會老長，時落低緒人個一當——師療治的大最為視本林森把們他，是的要重更。者持支的此彼是都人個每但“，分後來回遠懷周”，念概個這’生醫理心‘有沒們他“
。語諺林森慧智滿充些那有還，訊資雜複遞傳聲鼓的奏節定特用何如，”皮樹憶記“的音聲存儲以可作製何如了會學。式方”承傳憶記“的人林守了上迷則雨小
”。土之生初的遠遙到線連、園花到線連、林森到線連經已，葉枝的出長在現們我而，的們我是就區七第“，說上會分在雨小”’。的埋深走不吹但，枝樹斷折以可風狂‘：歡喜很我語諺句一有們他“
。示展果是，審評或試考是不。式儀業結的單簡了行舉人輕年人林守位四為區七第，天那的滿期月個三
。用使能也人的識知業專有沒使即，技的區七第和驗經的他了合結——”箱工斷診速快康健植“的發開下助幫區七第在他了示展生
。示提為行的應對有還、述描味氣、畫圖的象現氣天種一有上片卡張每，”片卡憶記測預氣天“套一了作製音雨
。期週護維的議建和點的注關要需有所了註標，》告報估評全安基地築建區七第《的細詳份一：用實最果的心石
