周雪驚呼。
現在這本子不值錢了，許雯把皺的本子塞回手裡，可以隨便畫壞了。
周雪愣了片刻，突然明白了老師的用意。深吸一口氣，不再糾結構圖和技法，只是單純地記錄眼前的震撼——風的軌跡，的舞蹈，向日葵倔強昂起的頭顱...
鉛筆在紙上飛舞，線條時而獷時而細膩，錯誤也不修改，任其為畫面的一部分。不知不覺間，太已經升到頭頂。
看看。許雯不知何時站在了後。
周雪這才停下發酸的手，低頭看自己的速寫本。十二頁紙上全是向日葵，有的只有寥寥幾筆勾勒出神韻，有的細緻描繪了花瓣上的珠。最讓驚訝的是最後一幅——一株被風吹彎了腰的向日葵，稈呈現出驚人的韌，彷彿下一刻就會重新直。
這才是你的水平。許雯輕聲說，技巧可以訓練，但對生命力的知...那是天賦。
回程的計程車上，周雪累得幾乎睜不開眼，卻到一種久違的暢快。許雯看著窗外飛馳而過的風景，突然說：知道為什麼我帶你來這裡嗎？
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