陸司辰深深地看了幾秒鐘,那雙深邃的眼眸裡,各種緒翻湧,最終化為一種下定決心的沉靜。
“不用等。”他開口,聲音恢復了平日的清晰和肯定,“下週末,你和我一起去。”
“哥!你太帥了!”陸司玥立刻歡呼,彷彿是自己取得了勝利。
林微漾的心也落回了實,同時湧起一暖流。他選擇了和共同面對。
“不過,”陸司辰話鋒一轉,看著林微漾,語氣變得格外嚴肅,甚至帶著一種如臨大敵般的審慎,“在那之前,我們需要進行一次全面的‘背景資料補充’和‘景模擬預演’。”
“啊?”林微漾沒反應過來。
陸司辰卻已經進了“備戰”狀態,開始條理清晰地闡述:“我母親,陸明瑜士,偏好邏輯清晰、效率至上、對未來有明確規劃的流方式。可能會從你的專業背景、家庭構、學業規劃、職業目標等多個維度進行提問。我們需要提前準備好標準答案,確保資訊傳遞的一致和最優。”
林微漾聽得有些發懵。這……聽起來不像是要去見家長,更像是要去參加一場至關重要的論文答辯。
”!嗎好的死氣你被會媽!案答準標還!啊人夥合案專找是還友朋找是這你!哥“:額扶旁一在玥司陸
”。略策對應的應相定制並,向走話對的上以種三至擬模要需們我。景話對的現出能可及以點特格的員要主、況本基的家們我明說細詳你向要需我,時同“:說漾微林對續繼,所為不辰司陸
”。練訓擬模次一第始開以可就們我晚今。你給發件文理整點識知的及涉能可把會我,心擔別“:”核“舊依容但,氣語了緩放,了怕害為以,表的然茫些有漾微林著看他
。不了淡沖式方備準的”理“分過種這他被而反,心的張本原。得不笑哭間時一,勢架的”訓培前考“個搞給備準至甚、待以陣嚴副這辰司陸著看漾微林
。戰挑場這接迎去,式方的”妥穩“最的到想能所他用,來起”裝武“助幫地能所盡竭能只以所,度態的親母控掌法無他。式方特獨的責負和乎在達表他是就許或這,到識意然忽
”。了’課補‘我給師老陸煩麻……就那“,納接和溫是的多更,奈無一著帶中眼,頭點了點”。好“
。許些了弛鬆神,意滿到案方的己自接於對辰司陸
”!的你幫事行機見會我候時到!你援支上神我!油加你,姐微微“:說聲小,漾微林近湊。表興的”了看戲好有下這“了出卻上臉,頭搖了搖,合組”葩奇“的場捧個一真認個一對這著看玥司陸
。白蒼些有得變間瞬臉的讓,字名的跳上幕螢,看一來出拿。來起了響也機手的漾微林,時”劃計訓培“明說細詳始開備準辰司陸在就,而然
。】媽媽【——示顯電來








