奧多姆的三歲兒子穿著迷你版湖人球,抱著一個比他腦袋還大的迷你籃球,在場地裡追著印有湖人Logo的橡膠皮球跑,小短跑得飛快,時不時撞到球員們的上,被輕輕扶穩後還會咯咯直笑,引得周圍一片善意的笑聲。特勒的妻子和格蘭特的夫人圍坐在摺疊椅上,手裡翻著球隊最新的訓練照片集,當翻到一張奧多姆扣籃時失手摔在墊子上的抓拍時,兩人笑得前仰後合,眼淚都快出來了。庫克的妹妹則拿著手機,追著球員們要簽名,清脆的笑聲在訓練館裡迴盪。整個場館都沉浸在輕鬆愉快的氛圍中,平日裡的訓練力彷彿都被這熱鬧的場景驅散了。
黎景輝站在口的簽到臺旁,手裡拿著家屬牌登記本,目卻越過喧鬧的人群不斷向門口張。今天他特意提前半小時給傑西卡發了訊息,提醒穿休閒舒適的服,還特意讓工作人員製作了印有名字的專屬家屬牌,上面還別了一個小小的湖人徽章。他心裡既期待又有些張,這是他第一次帶傑西卡參加球隊的集活,希能融這個大家庭。
終於,一個穿著米白連的影出現在門口,如同濁世中的一抹清流。傑西卡手裡提著一個緻的油蛋糕盒,白的緞帶打得有些鬆散,顯然是路上被風吹的。站在門口,看著場館裡喧鬧的場景,顯得有些拘謹,雙手握在前,白皙的手指微微蜷,不知道該把蛋糕放在哪裡。“這裡!”黎景輝快步走過去,臉上帶著掩飾不住的笑意,接過蛋糕盒小心翼翼地放在擺滿甜點的長桌上,順手幫整理了被風吹的額髮,指尖帶著訓練後的餘溫。他將印著“家屬”字樣的牌別在領口,作輕得像對待稀世珍寶:“等會兒有簡化版的戰講解,就是走個過場,不用太認真,主要是和大家熱鬧熱鬧,認識一下隊友和他們的家人。”傑西卡低頭看了看前的牌,又看了看周圍穿著運裝、大聲說笑的家屬們,手指無意識地挲著襬上的蕾花邊,蕾被出淡淡的褶皺。
魯迪教練特意將戰講解環節安排在上午十點,為了照顧不懂籃球的家屬們,他花了整整一個晚上準備,把戰板上的磁全部換了印著球員頭像的卡通紙,科比的紙畫著誇張的小飛俠披風,黎景輝的則戴著迷你指揮帽,十分可。他還在講臺下準備了裝滿小禮品的籃子,裡面有湖人鑰匙扣、迷你籃球掛件等小件。“大家看這裡,”魯迪教練拿起印有黎景輝頭像的藍紙,在戰板上緩慢地比劃著,生怕家屬們看不懂,“黎在這個位置持球時,科比會像這樣從底角切進來,就像小蜂採一樣繞著防守者轉,吸引兩名防守者後,再把球分給空位的特勒——就像上次和掘金比賽最後三十秒那樣,特勒那個絕殺三分就是這麼來的,當時全場都沸騰了。”
他一邊說一邊放慢作移紙,速度比平時戰演練時慢了兩倍還多,還特意用“切蛋糕分塊”來比喻跑位路線,把複雜的戰語轉化通俗易懂的生活場景。“這個藍的是黎,紅的是科比,黃的是特勒,大家記住就行。”魯迪教練笑著補充道,還故意把紙往戰板中間推了推,讓後排的家屬也能看清楚。周圍的家屬們看得很認真,時不時發出恍然大悟的輕呼,氣氛十分融洽。
周圍的家屬們紛紛點頭表示理解,奧多姆的妻子笑著舉起手,手腕上的湖人主題手鍊隨著作叮噹作響:“難怪上次和爵士的比賽奧多姆能拿到兩雙,原來都是你們提前設計好的‘陷阱’啊!我還以為他突然開竅了呢。”的話引得周圍一陣笑聲,奧多姆不好意思地撓了撓頭,臉上卻帶著得意的笑容。魯迪教練笑著點頭,順勢從禮品籃裡拿出一個湖人鑰匙扣遞給當獎品:“沒錯,這都是團隊配合的功勞,奧多姆的籃板和策應可是戰裡的重要一環。”
黎景輝側頭看向邊的傑西卡,想和分這份輕鬆的氛圍,卻發現正低頭翻看著手機,手指在螢幕上快速,似乎在回覆訊息,螢幕的亮照亮了略帶茫然的臉,顯然沒有跟上講解的節奏。“聽不懂嗎?”黎景輝湊到耳邊輕聲問,溫熱的氣息讓傑西卡下意識地了脖子,耳泛起淡淡的紅暈。抬起頭,臉上帶著尷尬的微笑,聲音得很低,幾乎要被周圍的笑聲淹沒:“有點,那些紙跑來跑去的,我本分不清誰是誰,而且‘切進來’‘分出去’的語,聽得我頭暈,就像聽天書一樣。”黎景輝順著的目看向戰板,發現的視線本沒落在那些卡通紙上,而是無意識地盯著白板邊緣的裝飾花紋,顯然已經走神了。
這時,特勒的妻子端著一盤甜點走過來,笑著遞過一塊草莓蛋糕:“這位是黎的朋友吧?真漂亮,氣質真好,平時很見黎帶朋友來訓練館呢。”傑西卡連忙站起道謝,雙手接過蛋糕,指尖不小心到了對方的手腕,連忙道歉,將蛋糕小心翼翼地放在手邊的桌子上,卻沒有要吃的意思,只是偶爾用指尖一下蛋糕上的油。
”。的間中拆再,掉拿木積的角邊把先,樣一木積拆像就,開拆牆道這把’應策路中‘過,去過繞邊這是就也’側弱‘從要們我“,員球守防表代圈圓個五出畫上板戰在邊一說邊一練教迪魯”。的實實嚴嚴得守下籃把,個兩邊右,員球守防個三邊左,牆的風不道一像就型陣守防種這,看家大“。然茫的似相卡西傑和了出都上臉屬家不,妙微些有得變漸漸氛氣的鬆輕本原,時”戰解破防聯3-2“解講備準,線弧和線直的單簡畫上板戰在始開,筆克馬黑起拿練教迪魯當
。懂難晦得變竟前面卡西傑在,輯邏戰的裡海腦他在刻已早些那,起說何從知不現發卻,下一釋解再給想輝景黎。了奏節的解講上不跟全完經已然顯,們子孩的鬧打逐追裡館場向看,線視開移地覺自不會就秒幾過沒但,板戰向看己自迫強會爾偶。向方到不找子孩的路迷像就,濃越來越茫迷的里神眼,白發些有而力用為因節關指,機手著攥指手,越皺越頭眉的卡西傑到意注輝景黎。們屬家向砸般炮珠連同如,集越來越語業專等”攻進位錯“”防換拆擋“”移轉側弱“,深的解講著隨但,釋解來喻比的化活生樣這”牆築“”木積拆“用量儘他管儘
。界世的他點一解瞭多,兒會一留多能卡西傑希心真他”。的義意念紀有很,球名簽星球有了贏,戲遊籃投有後鐘分十,等等再,吧套外件拿你給去我?了涼太調空是不是“:了燒發是不是看看,頭額的探去想手便,潤紅的日往了去失也,白蒼些有實確臉的現發,量打細仔燈的館場著藉,向看眉皺輝景黎”。了悶太裡這,你等裡車去先想,服舒不點有我“:清聽能才近極得靠人兩有只,見不聽乎幾得音聲,切急的顯明著帶卻,輕很度力的尖指,子袖的輝景黎拉了拉悄悄卡西傑,然突
。上地在落兒旋個了打中空在,紙裝包糕蛋的碎細片一起帶,時板地過掃襬的白米。去走口門向步快轉,笑微的貌禮個一出強勉們屬家的來過看圍周著對還,覺察人別讓不了為,屈委一著帶裡音聲的”。了尬尷太,上不都我題話的聊家大,不格格點有得覺而反,忙上不幫也裡這在我,了不“:尬尷和拒抗的顯明著帶里神眼,頭搖了搖輕輕,包提手的上子椅在放起拿,起站經已卡西傑但
。落失的喻言以難一著帶還,又苦又,啡咖苦的糖加沒口了吞像,味滋的樣異陣一起泛然突裡心輝景黎,影的駁斑下投上板地在,來進照窗地落的大巨館練訓過。馨溫鬧熱外格得笑口三家一,照拍倆子父給機手著拿裡手,充補旁一在站子妻的姆多奧”。了準最球傳,叔叔黎是的子帽戴個這;哦的飛會,叔叔比科是的風披戴個這“:員球認他教紙通卡的面上著指,前板戰在坐子兒著抱正姆多奧——家一姆多奧的遠不向看頭轉他,的落落空裡心,口門在失消影背的著看輝景黎
。了固凝都彿彷氣空,悶沉的裡廂車破打能沒毫卻律旋的緩舒,樂士爵的輕著放裡機音收載車。寞落神,輛車的往來面外著看上窗車在靠頭,上駛駕副在坐正卡西傑,落角在停車的己自到看就遠遠。去走場車停向步快,球場主人湖的名簽筆親比科件那著拿裡手,軍冠了下贏巧技籃投的準藉憑輝景黎,後束結戲遊籃投的日屬家
”。了糕糟太覺種那,上不都話句一,人外局個像卻我,戰和賽比論討在都,笑在都家大著看,麼什說在們你道知不至甚我,了懂難太的真語球籃些那“,皺褶了出絞料布的整平本原把,角的連著絞地識意無指手,輝景黎看有沒,上窗車在靠舊依頭的”。興的你了掃,後最到待你陪沒天今,起不對“:意歉的顯明著帶裡音聲,口開緩緩才兒會一好了過,寶珍的碎易件一控在是像,輕很作的尖指,名簽黑的上襬著挲輕輕指手,上在放球過接卡西傑。氛氣和緩禮個這用圖試,子車了發,去過遞球的香墨油著帶還把,去進坐門車座駛駕開拉輝景黎”。得難很,的名簽比科,你給個這“
。彙詞業專等”轉守防“”機時拆擋“是全裡錄記天聊,夜深到守防論討上epyks在斯金特阿、姆多奧和晚昨;練演的次數無著表代都條線道一每,橫縱錯筆藍筆紅,記標位跑的麻麻上板戰;上板地塊一同在滴水汗的頭額人兩,赤耳紅面到執爭行執戰為因比科和——面畫的時練訓出現浮地主自由不裡海腦的他。延方遠向,河的璨璀條一匯燈車,流車的息不流川是面下,橋架高過駛子車。路紋的微細出被盤向方革皮,白泛而力用為因節指,了手的盤向方著握輝景黎
。表的清不看,影的淡淡下投上臉在暉餘的夕,外窗向看新重,頭過轉經已卡西傑現發卻,安點一給想,手的握去想手,鬆輕得顯氣語的己自讓量儘他”。了節環解講戰種這加參來不們我次下,懂聽求要制強是不也來本,係關沒“。鳴共的樣這了缺乎似,間之卡西傑和他而,同認的上礎基解理互相在立建要需,鳴共的上神要需更,守相的上理是僅僅不伴陪的正真,到識意然突他,面畫馨溫的戰論討前板戰在圍家一姆多奧到看才剛但。界世球籃的己自解瞭深卡西傑讓要過想未從他,法想的來以直一他是”好就著陪,懂用不“,了夠就歡喜此彼要只裡,為以本原他。燥枯此如,生陌此如卻中眼卡西傑在可,心核的界世他是,求追的他是,業事的他是,西東的分部大絕活生他了據佔些這
。晰清外格裡館場的靜寂在,起響替聲”唰唰“的網和聲”砰砰“的板地擊撞球籃,籃投習練地倦疲知不外線分三在正影的悉個一。子影的長長下投裡館場的曠空在燈,著亮燈頂盞幾下剩只,鬧喧的天白了有沒經已館練訓的晚傍。館練訓了去車開地差神使鬼是而,寓公的己自回接直有沒輝景黎,後家回卡西傑完送
。賀祝前上樣那人他其像有沒是只,果結的戲遊籃投了到看也他,然顯。神眼的利銳舊依卻憊疲著帶出,臉了巾的上子脖在搭用他,漬水的深片小一開暈上磚瓷的在,上板地在滴線頜下的他著順水汗,球籃的上地起撿腰彎,球分三個一後最進投比科”。品獎當球名簽了拿你看?錯不得玩日屬家“。上板地的前面輝景黎在落響輕聲一的”咚“,線弧的完道一出劃中空在,來過拋地準外線分三從料飲運的鎮冰瓶一,甩一地猛腕手,眼一他了瞥餘的角眼是只,作的中手下停有沒比科,來進門推輝景黎到看
”。表個這是該不了贏戲遊籃投,力能的你以?了盾矛鬧友隊和是還?吃沒還戰是,的焉在不心你看我“:勁對不的他了出看就間瞬,頭眉的鎖和臉側的繃輝景黎過掃,鷹如利銳目,汗的上臉了巾的己自起拿,邊他到走比科。落低的飾掩以難著帶裡音聲,板戰的遠著看目,上架支筐籃在靠他”。的鬧熱,行還“:悶沉的裡心住不毫卻,寒個了打他得激,下嚨著順的涼冰,口一了灌猛蓋瓶開擰,料飲的上地起撿輝景黎
。疑的樣這生產對次一第他是這,定確不一著帶,輕很音聲的他”?嗎久長能,相人的解了想不至甚,界世己自解瞭不全完個一和……得覺你,比科“:茫迷是滿里神眼,比科向看頭抬,困的裡心住忍能沒是還究終,刻片了豫猶他。糊模些有得挲被ogoL人湖的上籤標,籤標的瓶料飲著挲地識意無指手,頭搖搖輝景黎
”。聽給講界世的你把地心耐,步腳的你上跟等,步腳慢放,來下停意願不願你,是的要重更——西東的熱你解了去意願不願,來進走間時花意願不願是而,界世的你懂就始開一是不的要重“,溫的憶回一著帶氣語的比科”。線球罰和線分三清不分至甚,戰是麼什道知不,球籃懂不也,候時的識認剛莎妮瓦和我“:緒思理梳在是像,晰清外格裡館場的靜安在聲球拍,下兩了拍輕輕上地在球籃個一起拿,秒幾了默沉他。置位的時解講著持保舊依紙的紅和藍,晰清外格下燈在型陣的”驅核雙“,下取被沒還紙通卡的像頭員球著印裡那——板戰的遠向看目的輝景黎著順即隨,題問個這問會他到料沒然顯,下一了愣比科
。力意注的員球守防名兩了引吸功,態姿球傳出做,傾前微微,特蘭格的路中給傳球將要裝假是先,會神領心他。輕指手的覺察者守防被會不乎幾個一,號訊新的好合磨剛天今們他是那——勢手的微細個了做角底在比科見瞥地銳敏卻餘角眼,特蘭格的路中著盯似看目,球持頂弧在站輝景黎。洽融要都練訓次一何任前之比,契默的名莫種一了形卻,話句一說多再有沒比科和輝景黎,練訓的上晚天那
。耳悅而晰清,盪迴久久裡館練訓的曠空在響聲的”唰“,網心空,線拋的優道一出劃中空在球籃,抖一輕輕腕手,吸呼整調輝景黎。好到恰得拿機時球傳,輝景黎的位空角底了給分度角的議思可不個一以球將,力發次再腕手他,間瞬的蓋封跳起員球守防在就。堵圍的員球守防名兩了引吸功,線弧的完道一形,轉地雅優中空在是而,手出接直有沒后球接比科。中手比科在落準般彈子的膛出同如,線弧的速快而平低道一出劃球籃,向變然突腕手輝景黎,間瞬的移心重員球守防在就
。力命生了滿充,芽的土破春初同如,長生然悄經已應反學化的間之核雙,是的認否可不但,間空守防開拉全完有沒,差偏些有也位跑的斯金特阿;間時防補的暫短了有員球守防致導,拍半了慢是還護掩的才剛特蘭格,散消全完未還痛陣的新革戰。響迴織裡海腦在音聲的網球籃和話的才剛比科,悟頓許些著藏則的輝景黎;結個某的中心了開解是像,然釋分幾著帶容笑的比科——容笑了出時同,眼一視對人兩
。離距的寬越來越下留,道軌的此彼了離偏漸逐,延向方的自各著朝正,後遇相的暫短在,線直的相本原條兩像就,卡西傑和他的刻此。願意的界世他進走主有沒也乎似,卡西傑而;卡西傑給分界世的己自把,步腳下停了略忽卻,戰合磨比科和著忙,想夢逐追上場球籃在著忙直一他。營經的心耐和赴奔的向雙要需也鳴共的裡,合配的犀靈有心和練訓的煉百錘千要需契默的界世球籃像就,的短能就合磨戰靠是不離距些有,到識意地晰清次一第,晰清外格下燈在跡痕的筆藍和筆紅,頭箭的織些那上板戰向看頭抬他。意涼陣一起泛也裡心,幕螢的涼冰到尖指,覆回到收有沒今至,息訊的”聲一說家到“條了發意特他,時家回卡西傑送才剛——醒提息訊新有沒,裡那在躺地靜安幕螢,機手的裡袋口了地識意下輝景黎








