西校區西亞斯中文圖書館，高階智慧AI實驗室。一段悽悠揚的二胡聲，輕輕飄過樓下湖邊的柳蔭。
一位滿頭白髮的外國老人正坐在天台上，一手握著琴桿一手拉著琴絃，閉上眼睛沉醉在自己的世界中，夕落下，金燦燦的鑲滿了他的廓，似乎鍍滿了一層金的皮。
盤天一和其他社團員站在他旁，靜靜地聆聽著，似乎沉浸在基輔的上空，著秋天的五六。
“二胡真是個好東西，結構簡單，卻也能拉出妙的旋律！” 鮑里斯教授停下手中的琴絃，“我們想要掌控機甲師，首先就要了解清楚它的結構和功能區塊，然後在比賽場上才會懂得有所規避和突擊，做到及時制與戰勝對方。”
鮑里斯教授帶著同學們來到機甲訓練大廳，開啟投影機，一個外觀核奇異的機人出現在大廳螢幕上，旁邊用中英文顯著的標示著：金剛大力神機甲。
張亞楠學長和其他同學看到一個坦克狀的機人，滿臉唏噓不已。這可是鮑里斯教授參考歷年比賽而心設計出的一款新型號機甲大師。
這款新型號金剛大力神由機和機上下兩部分組。下機在麥克納姆的基礎上被改了履帶式，可以進行前行後退、橫移旋轉等多種靈活的機方式；上機是由智慧手臂、紅外測、水晶蛋筒、FP*V攝像頭等多功能模組組；外加一個互多功能手套和一個大屏顯示，比賽作手可以在後臺區控制自如、大顯手。
“接下來大家開始手拆解機甲師，展開自由討論！”鮑里斯教授指了指訓練廳中央的沙盤，上面放著兩臺機甲模型，“請同學們記清它們的功能區模組和易出現故障的問題源，做到稔於心，應變自如！”
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