聯邦議會結束後，林梔的意識從浩瀚星海離，迴歸江州大學那間充滿料和氣味的舊畫室。小月亮還在專注地塗畫，秦嶼依舊沉默地守在門邊，彷彿只是發了一會兒呆，而非剛剛參與了一場決定宇宙文明未來走向的最高層級會議。
腕間的星石溫熱尚未完全褪去，象徵著聯邦特別顧問的新許可權通道正在悄然建立。那些關於“靜默者”的沉重議題和龐大責任，被暫時下，深藏在波瀾不驚的表象之下。
走到小月亮邊，看著兒筆下流淌出的新的彩組合。這一次，孩子畫的似乎是校園的景象：歪歪扭扭的教學樓，幾個火柴一樣的小人，天空中是金燦燦的太和幾朵白雲。看起來只是一幅普通的兒畫。
但林梔的目卻微微凝住。
在那看似隨意的、代表太的金圓圈周圍，小月亮用亮黃的蠟筆，塗出了一些不規則的、向外擴散的細小波紋。這些波紋的走向和度，與剛才在聯邦會議上看到的、描述“文明詩篇”文化共振波在太系周邊星域的能量場分佈圖，有著某種驚人的、象意義上的神似！
這孩子…的知已經無意識地滲到了如此微的層面了嗎？連宇宙級文化能量場的微弱漣漪，都能被用孩子的筆捕捉並表達出來？
林梔沒有出聲打擾，只是靜靜地看著。意識到，小月亮的存在本，或許就是連線“文明詩篇”宏大敘事與當下現實的一個活生生的橋樑。
就在這時，畫室那臺老舊懸掛電視的電源指示燈，忽然自己亮了起來。螢幕依舊是黑的，但一陣極其微弱、幾乎聽不見的嗡鳴聲從電視機部傳出。
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