顧言帶著資衝回來時，包子還冒著熱氣，塑膠袋裡裝著白麵、紅糖和新薄。“山裡說有白麵！” 他把東西往桌上一放，就抓起攝像機拍沉默孩噴藥，“這鏡頭肯定人，紀錄片就缺危機解決的片段。” 林溪已經熬好了糨糊，紅糖融化後泛著琥珀，香氣混著藥劑味漫開：“我把補步驟拍小影片，分鏡頭講清楚，山裡孩子能看懂。”
正午的終於穿寒霧，實驗室裡的種子已完救芽理，健康的板栗種子攤在鋪了松針的托盤裡，像臥著排白胖的蠶寶寶。雙馬尾的漫畫卷又添了新畫：第五格畫山影片（兩個小人比心），第六格畫種子發芽（標著 “加油”），第七格畫補好的棚（了太紙）。“蘇姐姐！山裡的棚補好了！” 舉著手機歡呼，螢幕裡的孩子們正用竹竿撐起新薄，糨糊在下亮晶晶的，“教授說基質溫度升到 4℃了，等下加溫水就能到 5℃！”
沉默孩的發芽日記多了張頁，左邊著搶救功的種子照片（標著 “53 粒存活”），右邊是山裡傳來的種子特寫，中間畫了顆裹著暈的種子，用銀線了片新鮮松針。“陸老師，” 把日記遞過去，聲音雖輕卻堅定，“我想每天和山裡的夥伴同步記日記，看看我們的種子誰先發芽。” 陸昭衍接過日記，在頁上籤了名字，筆尖劃過松針時，留下細碎的墨點。
顧言正對著鏡頭講解救芽過程，林溪在旁補充專業語，兩人湊在一起看回放時，肩膀不時相。“你看這幀，” 顧言指著沉默孩噴藥的特寫，“眼神特別專注，比之前自信多了。” 林溪笑著點頭，把松針書籤夾進技手冊：“等春天播種時，這就是最好的長記錄。” 抬頭時，發現顧言正拍夾書籤的作，鏡頭裡的剛好落在的睫上。
孩子們圍在長桌旁吃熱包子，豆沙餡的流心燙得直呼氣，卻沒人捨得放下。最小的男孩把包子掰兩半，一半遞給沉默孩：“你的種子救得最多，該吃大的。” 沉默孩搖搖頭，把自己的那半塞給他：“你早上幫我撿土樣，這個給你。” 兩人的種子份證放在一起，都添了 “救芽小功臣” 的紙。
下午的恆溫培養箱重新除錯完畢，溼度穩定在 60%，溫度準控制在 5℃，托盤裡的種子蓋著薄薄的溼沙，白的芽尖著黃。陸昭衍在溫度記錄表上簽字，旁邊了片松針：“這是‘救芽紀念’，等立春播種時，把它埋進土裡當基。” 蘇晚從帆布包掏出個新木牌，刻著 “寒夜護芽”，和之前的 “播春”“護芽” 並排掛在箱上，木紋裡還留著新刻的痕跡。
遠端連線再次開啟時，山區育苗棚已煥然一新，補好的棚在下泛著銀，孩子們舉著升溫後的溫度計歡呼：“5℃啦！和星洲一樣！” 小丫頭舉著救好的種子湊近鏡頭，芽尖上還沾著細小的水珠：“沉默姐姐，我們的原生種活了四十六粒，比你們七粒！” 沉默孩立刻舉起自己的托盤：“下次我們比發芽速度，肯定都能贏！” 螢幕裡傳來齊聲的 “好”，風穿過鬆樹林，把笑聲送得很遠。
夕西下時，顧言正在剪輯救芽紀錄片，林溪幫他整理素材，把雙馬尾的應急漫畫掃進電腦當圖。陸昭衍和蘇晚並肩站在培養箱前，看著芽尖在暮裡微微，松針香混著藥劑的淡味，了寒夜最安心的氣息。“你看，” 蘇晚指著最壯的那粒種子，“芽尖都半釐米了，熬過這次肯定更耐旱。” 陸昭衍握住的手，指尖帶著藥劑的微涼：“就像孩子們，經歷過危機，才更懂守護的意義。”
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