“老鼠的危害及防治”、“蒼蠅蚊子的孳生與消滅”、“麻雀為啥是害鳥”、“衛生習慣要保持”。
每個板塊都有簡單的文字說明和小劉畫的示意圖，比如老鼠的剖面圖、麻雀窩的位置圖，關鍵的字詞下面，都工工整整地用紅筆標註了拼音。
第二天，幾個人一起手，把心準備的容抄寫到一塊大的木質黑板上。
看著悉的漢字旁邊那些像碼一樣的拼音字母逐漸填滿黑板，大家都有種新奇的覺。
“嘿，這麼一標，好像……是醒目的哈？”趙小虎著下評價道。
“就是不知道有幾個人能看懂這東西。”宋建國笑道。
“看不懂可以學嘛，”王小川一邊描著一個符號，一邊說，“裡不是也要求咱們學習嗎，這正好是個機會。”
板報最終完後，彩筆勾勒的邊框，工整的文字配上示意圖，再加上醒目的紅拼音，看起來確實像模像樣。
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