林琳聽到家人的意見，表示不反對和冷海洋繼續往來，心中不湧起一喜悅之。原本還有些擔心家人，特別是爹孃，會因為冷海洋的病而有所顧慮，但現在看來，這些擔憂都是多餘的。此刻的林琳，滿心歡喜地暗自祈禱著冷海洋能夠早日康復，重新恢復健康活力。期待著未來能夠與他一起走過更多好的時，共同創造屬於他們兩個人的幸福生活。
每年的國慶節對於每一所學校而言，無疑是一個絕佳的契機，可以藉此深地對學生們展開國主義教育。往往在距離國慶還有足足半個月的時候，學校裡便已經開始鑼鼓地籌備起一系列彩紛呈的活來。這其中不僅有激澎湃、飽含深的歌頌祖國的歌詠比賽，更有那抑揚頓挫、聲並茂的詩歌朗誦賽，以及能夠讓同學們盡揮灑筆墨、抒發國懷的作文競賽等等。而無論是哪一項活，都離不開各位班主任老師的全力支援與心組織。
在這群辛勤付出的班主任當中，林琳作為一名初出茅廬的年輕教師，上所肩負的責任可謂不輕。不但需要有條不紊地推進學校部安排的各類活，而且還得在每天放學之後，馬不停蹄地和其他同樣年輕有為的教師們一同趕往市教育局，參加張有序的合唱排練。大家都憋著一勁兒，期著能在這場與市裡其他單位的激烈角逐之中穎而出，一舉奪魁。
林琳最近總是到時間過得飛快，覺每天的時間都不夠用，彷彿每一天都被了短短的幾個小時。清晨的剛剛灑進教室，便開始了一天忙碌的教學工作。上課鈴一響，林琳就站到講臺上，激洋溢地講解著知識要點。下課鈴聲一響，還沒來得及喝口水潤潤嗓子，又立刻投到對學生們各項活的指導當中去。
課餘時間對於林琳來說異常珍貴，每一分每一秒都不能浪費。耐心地解答著同學們提出的問題，細心地糾正他們在活中的錯誤作，鼓勵大家發揮出自己最大的潛力。不知不覺間，下午放學的鐘聲敲響了，但林琳的腳步並沒有停歇，而是急匆匆地趕往市教育局會議室參加合唱排練。
一路上，林琳心裡想著今天要練習的曲目和需要注意的細節。當踏會議室時，其他老師也已經陸續到達。在指揮老師的帶領下，大家迅速進狀態，開始認真排練起來。優的歌聲迴盪在會議室，讓人陶醉其中。
雖然生活如此充實而張，但幸運的是，當時各個行業尤其是教育界還沒有像現在這樣“卷”嚴重，沒有那麼多繁瑣的形式主義活來佔用老師們的時間和力。因此，儘管每天忙得像個陀螺一樣轉個不停，林琳卻並不覺得特別疲憊。相反，這種充實的生活讓到無比滿足和快樂。
每晚排練結束後，時針往往已經指向了十點。林琳拖著略顯疲憊的匆匆趕回家中，簡單地吃點東西填填肚子，然後快速洗漱一番，便迫不及待地躺上床。頭剛一挨著的枕頭，就沉沉睡去，直到第二天清晨的再次將喚醒。這段時間裡，就連心心念唸的冷海洋都沒有機會在腦海中浮現一下。
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