他教授劉曉藝新聞的真實就是新聞權威不可搖的基石。
一次，劉曉藝參與剪輯一條關於本地社群垃圾理爭議的新聞。在瀏覽素材時，發現雙方居民的觀點非常對立，緒激。
在構思剪輯思路時，下意識地想過鏡頭的組接和背景音樂的烘托，來晦地表達對其中一方的同，覺得那樣更能引發觀眾共鳴。
大衛老師在後看了很久，直到差不多完剪，才緩緩開口：“劉，停下來。告訴我，你在這條片子裡，想扮演什麼角？”
劉曉藝愣了一下，回答說：“我想讓觀眾更清楚地看到問題，引發關注啊。”
“用你的同心去引導他們？”大衛老師的聲音平靜卻帶著不容置疑的力量，“記住，我們的首要職責，也是唯一的職責，是呈現事實。
任何敘述和播報，都必須基於真實、詳盡的事實基礎。
你可以呈現雙方的爭吵，可以展示堆積的垃圾，可以引用方的資料和居民的控訴，但你不應該，也絕不能，過剪輯技巧去暗示觀眾‘誰更值得同’。”
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