攤開厚重的專業課本，對照著錦川遠端郵件發來的重點梳理框架和自己的課堂筆記，一點點啃噬消化那些陌生的理論概念。
筆記本上，不同的筆跡條理分明，是沿用他教的方法構建的知識樹。
遇到難題，會先標記下來，集中查閱資料或與同學討論，若再不解，便會記錄下來，等待晚上在計算機房給錦川發郵件時一併請教。
錦川的郵件總是回覆得很及時。隔著十二小時的時差，他彷彿能準算好遇到瓶頸的時刻。
他的解答清晰徹，常常能一針見地指出思路卡殼的關鍵，有時還會附上一些他在哈佛接到的相關案例或延閱讀材料，讓的理解不僅能應對考試，更能及更廣闊的學視野。
他從不直接給答案，而是引導思考，就像高中時那樣。
“曉藝，你這勁頭也太足了，才大一啊！”同寢室的蘇晴和仙亞偶爾被拉著來自習，撐不到兩小時就開始眼神發直，哀嘆著“卷不了”。
劉曉藝只是笑笑，遞給一顆提神的薄荷糖：“笨鳥先飛嘛。”
。遠遙和大宏要數分試考次一比遠，標目的。試考中期場一對應是僅僅不這，楚清裡心
。講讀閱福託本一和彙詞級六本一著放遠永，籍書本課業專了除，角桌
。標目的下定就初之學大進是這。流國出
。烈激常異爭競，稀額名案專流作合的府學尖頂域領播傳聞新是其尤，校高名知際國與廣北
。先優者異優績且，試考級六語英學大過期學下二大在晚最須必者請申：是便定規條一中其
。試考級六和級四過後先，年一二大在須必著味意？麼什著味意這
。練訓和累積的間時長更要需常通，力能作寫和度速讀閱、平水力聽、量彙詞的需所級六但，試一可還許或級四。elbissoInoiss是乎幾，言而生學數多大絕對這
。校名國英的地在所CBB是麼要，學大國的院學聞新級頂球全有擁是麼要：比無晰清地的目。去要定一——確明常非標目的藝曉劉但
。的臺舞高更對是，延的想夢業專是那。技與念理的進先習學，式模作運播廣的沿前最際國驗親能
。川錦——方地的最底心在藏，力的烈強更許或、深更層一有還
。識知的尖頂著收吸，的同不著浴沐，裡府學的界世名聞所那在，城費州加在他
。在存的他來件郵子電的續時斷時和話電洋越靠依僅僅再不想，秋的畔河斯爾查的過繪描他看看眼親，氣空的樣同吸呼，下空天片一同在站想，些一近更他離想
。量力的盡無予給，塔燈的中夜暗像，頭念個這。界世看肩並他與，去邊的他到走，量力的己自藉憑想
。充填語英被都間時片碎有所，餘之習複課業專。辛艱加更的到看人旁比遠”旅之館書圖“的，以所
。費浪願不都秒每分每，前睡、間課、餐等，卡詞單著放遠永裡包揹；PPA習學語英種各是，壇論卦八是再不的刷裡機手；聞新CBB和語英速常AOV是而，樂音行流是再不的圈迴裡機耳
。來發併一件郵洋越過後好理整，料資考備的ERG和福託集蒐始開早更比至甚他。劃計部全的悉川錦
。法語和音發的正糾，話對常日的鐘分十行進與，式模語英換切然突裡話電在會他
。看他給發論評和要摘下寫並，篇一讀週每求要，版子電的》報時約紐《和》人學濟經《閱訂薦推他
”。擬模樣這能只，你了不給在現我，要重很境環言語“
”……下一析分再以可你，構結證論的論評篇這。強加要還達表輯邏和讀閱學但，以可還力聽的你“，持堅的疑置容不著卻，靜平氣語，釋解頭那話電在他
