魚舟唱晚:帶半個圖書館當老師_第390章 神鳥鳳凰(1)

作者:飯糰里的西瓜·6個月前

隨著三位詩人的提筆,也開始陸陸續續有人起筆寫詩,畢竟時間已經過半,很多人也已經構思得差不多了。

有些選手,會採取針對的策略,比如重點放在其中一首詩中,先保證一首詩的質量,而另一首則花一些心思。畢竟十分鐘兩首作品,確實時間太張了。

大部分人因為魚舟的參賽,其實已經熄了爭冠的心思,能在比賽中做出幾首能得到評委和觀眾肯定的詩,也算是出彩了。

讓眾人沒想到的是,魚舟卻 在這個時候,又再次拿起筆,在面前的平板電腦上寫寫畫畫起來。

“咦!魚舟不是都完了嗎?怎麼還在寫?他還有第三首作品?”

“不造啊!多寫有加分的嗎?那豈不是瞎寫十首,每一首隻得兩分,也天下無敵了。”

“應該不能吧?不知道魚舟這是整得哪出?魚舟老魔的心思,正常人猜不到。”

兩位主持人此刻也發現了況,魚舟在卷之後,又開始寫作了。

使

使

調

西穿

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