語法多樣危機平息後的第一個黃昏，江城出現了“沉默傳染”。
陳教授——這位歷經敘事瘟疫、故事貧、語法替換的文學教授——為了最新症狀的指示。他沒有走進教室，而是坐在教學樓前的臺階上，眼神直接、赤、無言地看著落葉飄落。一個學生上前詢問，教授只是輕輕搖頭，用手指學生的手背——那一中包含了整堂關於秋日詩意的課程，但沒有任何詞語。
“他學會了...直接傳遞驗，”楊明震驚地報告，“不是過語言，不是過故事，甚至不是過標準語法。就像...心靈應，但更純粹。”
零迅速掃描全城：【檢測到‘驗直接傳遞’現象在擴散。居民開始用控、眼神、共沉默來代替語言流。這不是失語症，是主選擇的‘語言戒斷’——他們認為語言汙染了純淨的驗】
更詭異的案例接踵而至：
· 一對不再說“我你”，而是換長久凝視，據說那眼神中包含了他們關係的全部歷史
· 一位廚師不再寫食譜，而是直接向學徒“傳遞”烹飪的味覺記憶
· 一位音樂家銷燬了所有樂譜，聲稱“真正的音樂只能過神經共振直接傳遞”
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