“......”直井監督思考著，“反應力、學習速度和網前技巧。”
“的確，這是他最擅長的東西，但這三個優勢都源於一個能力——對的控制能力。”
貓又教練語氣平緩地說，他見過太多學生，因此理解要更深。
“有一個聽上去很簡單但實際上很難的作——左手畫圓右手畫方。”
“大部分人經過訓練才能做到，但天滿能輕鬆做到這件事。他的大腦對的控制能力非同一般，只要他想、允許、就能做出世界上大部分人做不出的事。”
“所以，在他學的這段時間，除了烏野的負節奏，我沒有主給他安排過任何技巧訓練，而是把他的時間基本都堆在能和力量訓練上。”
“矯健的大能帶來更快的速度，強壯的手臂能帶來更有力量的扣殺，韌的腰腹能把協調拉到極致，靈活的手腕能把以上的一切轉化為百變的進攻，穩定的能讓持續時間變得更久，賽局進行至中途正是最活躍的時刻，上一局接球次數變力消耗變，專注力和緒也意外地在一個難以置信的高點……”
“不付出時間和力就想變強，在排球上可沒有這種好事。但經過這半年，量變足以引起質變，再加上天時地利人和，就能及到一個未曾及的極限。”
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