“......”直井監督思考著,“反應力、學習速度和網前技巧。”
“的確,這是他最擅長的東西,但這三個優勢都源於一個能力——對的控制能力。”
貓又教練語氣平緩地說,他見過太多學生,因此理解要更深。
“有一個聽上去很簡單但實際上很難的作——左手畫圓右手畫方。”
“大部分人經過訓練才能做到,但天滿能輕鬆做到這件事。他的大腦對的控制能力非同一般,只要他想、允許、就能做出世界上大部分人做不出的事。”
“所以,在他學的這段時間,除了烏野的負節奏,我沒有主給他安排過任何技巧訓練,而是把他的時間基本都堆在能和力量訓練上。”
“矯健的大能帶來更快的速度,強壯的手臂能帶來更有力量的扣殺,韌的腰腹能把協調拉到極致,靈活的手腕能把以上的一切轉化為百變的進攻,穩定的能讓持續時間變得更久,賽局進行至中途正是最活躍的時刻,上一局接球次數變力消耗變,專注力和緒也意外地在一個難以置信的高點……”
“不付出時間和力就想變強,在排球上可沒有這種好事。但經過這半年,量變足以引起質變,再加上天時地利人和,就能及到一個未曾及的極限。”
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