各位親的朋友大家好我是張易發，我們經常會在生活當中聽到說到某某人有，獨立思考能力，某某人沒有獨立思考能力，那麼什麼是獨立思考能力，獨立思考能力，對我們的人生有多麼大的幫助和影響呢，可以這麼說吧，所謂獨立思考能力，就是以自已思考唯一去看待一件事，而不是人云亦云，這就是獨立思考的能力，那麼獨立思考能力，跟我們人生有什麼大的幫助和影響呢？可以怎麼說吧。
當一個人擁有獨立思考能力的時候，他就無限接近於功，當一個人沒有獨立思考能力的時候，他將無限接近於失敗，為什麼呢，我們可以想象一下，一個沒有獨立思考能力的人，他會不會經常關鍵時刻就無法做出合理的判斷，一個不會獨立思考的人，他就經常會在人云亦云中失去了自己的判斷，一個不會獨立思考能力的人，也會因為緒的問題，讓自己做出緒化的不正確的決策，一個沒有獨立思考能力的人，他們經常會被別人的想法帶跑，也容易被洗腦，一個沒有獨立思考能力的人，他很難看穿事的本質和真相。
我特別喜歡教父這部電影裡面講的，一句經典的臺詞，你們知道是哪一句嗎，他說能花一秒鐘看到事本質的人，和花了半輩子都看不清事本質的人，他們的命運一定是截然不同的，我們可以看一下這個世界上所有的偉大的人，不是些政治家 不是商人 不是企業家，所有的功人他們幾乎都可以是有，獨立思考能力的人，而且能夠一秒看穿事的本質。
舉個例子，比爾蓋茨，比爾蓋茨在小的時候，他就看到了像房屋一樣的大型計算機，但是你們知道嗎，當比爾蓋茨第一次看到這樣的計算機的時候，在那玩耍的時候，他就發現說，在未來幾十年，一定會有一個小型計算機，可以擺在人們家裡的書桌上，所以你看比爾蓋茨做到了微，做了PC、計算機，做到了微系統，那麼最後的結果就是他為了世界首富。
馬雲也是一樣呀，馬雲去到國發現國有網購之後，雖然當時的網購在國並不發達，不像現在中國一樣，流業網購這麼的發達，但是當時馬雲看到之後立刻就篤定，說未來在中國一定也會是網購的天下，所以你看馬雲回來之後說了句什麼話，立刻就打出一句標語說，今天不做電子商務明天將無商可務，你看這些人都是備看到事本質能力的人，所以他們的人生都非常地功，那麼我們可以對比下今天，我們生活在周邊是不是有無數的人，都沒有辦法看清事本質的能力，都是在人云亦云。
舉例新能源汽車事件， 我們經常會在網路上看到很多新能源汽車的不好，比如說跑到半路沒電了還拖車，比如說剎車失靈，比如說這個自燃現象，反正就到充斥著各種的，一些新能源汽車不好的一些資訊，那你信嗎，那麼你覺得新能源汽車和普通的傳統的燃油車，到底哪一個更安全呢，我相信，如果你覺得新能源汽車沒有，傳統的燃油汽車安全的話，那麼你將大錯特錯，你就犯了這本書中講到的第六個錯誤，以偏概全。
同時呢？能據事實說話也是這本書所提出的一個要求，那麼包括鴻星爾克事件也是一樣，就是當我們只看到了鴻星爾克，因為捐款到了國人的青睞，然後大量的去支援鴻星爾克的時候，你們覺得鴻星爾克會被國人頂起來的時候，那我就看到了很多不利於鴻星爾克一面，比如說，如果此時此刻鴻星爾克的公關，沒有意識到事的危機的況下的話，那麼必然會帶來很壞的結果，如果意識到如果能及時理，那麼我相信你會度過這個困難的，是什麼困難呢？很顯然，你們有沒有發現鴻星爾克這件事，過分的讓鴻星爾克為了，育運品牌中的熱搜榜。
你們有沒有想過問題，為什麼鴻星爾克，還在虧損狀態甚至快倒閉的狀態呢，它一定是有原因的，一定是在產品質量上品牌營銷上渠道各方面的，運營況下產生了巨大的問題，所以才是虧損狀態，那麼不是說你國一下子就能把它頂起來的，而且因為這件事，讓鴻星爾克站在了一個道德的制高點，運品牌就這麼幾家，不是買你家就是買我家，那個鴻星爾克無疑了更多運品牌的酪，那麼我敢說一定會有無數的不好的公關，或者是一些競爭對手，甚至一些其他的人，在網上抹黑鴻星爾克的事一定會出現，甚至鴻星爾克今天有那麼風，那麼在明天在未來將會有多麼的慘淡。
？呢害厲多有書本這麼那，策決化緒免避考思料資用，》實事《做字名的書本這，因原的書本這講家大跟要須必麼什為天今我，是也這，別區的，人的力能考思立獨有沒和力能考思立獨有擁，人個一是就這麼那，險危的常非難困的常非，冰薄履如是定一克爾星鴻說以可以所，判批的人國到遭會將，誤錯的小小點點一犯能可為因
。稿草的書本這著握都裡手，天一那的世去天一那的亡死他在，持堅的常非他是但，年一活能能可話的好果如，了活要月個幾有沒他訴告生醫後然，了症癌了得經已他，候時的寫要備準他在且而，書本這寫起一來，子孩的他著拉子妻的他著拉還他，書本這寫己自是只不他，書本這寫間時的年多很，了花就者作的書本這以所，誤錯的大很了生發都斷判的們他，樣一不都知認的界世對人個一每的地各界世全，現發他，過作工都地各界世全在為因他，生醫的典瑞個一是者作書本這，書本這寫大偉的麼多有者作書本這道知你，者作的書本這起不對都你聽真認不你為因，書本這聽的真認要定一，家大籲呼要定一我，前之書本這講在我先首
。助幫所有定一你對它完聽以所，力能的考思立獨的你升提你讓以可的真它是但，思意有麼那彩麼這著聽，書的類事故》傳滸水《》義演國三《像麼什是不它，書的類學是為因，味乏燥枯些一有且而，長點有能可間時的書本這下一講家大跟先，呢前之書本這講式正在麼那，人的考思立獨個一為何如們你會教讓及以，知認的考思立獨於對們人醒喚要想，價代的命生用是的真他為因，林斯羅斯漢，做者作的書本這謝該應的真們我以所，觀客很是不有沒有，的講話些哪認確的步一進，誤錯有沒有料資認確的步一進想是還他但，了完寫書然雖
。中當活生的知認，常日的你在現出都西東些這是但，題的樣這過學有沒來從也你證保也我，算計用不也題的樣這證保我，覺一第靠就你，考思的多太要需不家大希也我，易容的常非單簡的常非，呢題試測道31這麼那，的樣麼什是知認界世個這對底到你，白明不本你試測做不你為因，試測件一的做要須必，頭開的書本這是也這，道幾對做能下看，試測下一做己自先們你，題測自些一念家大跟先我，前之書本這講在麼那
。%06、C是案答確正，案答確正到想鐘秒一，%06、C%04、B%02、A，學小完上夠能孩的比分百多有，面裡家國收低有所界世全在，題擇選題一第，下一看來先們我
。家國收等中B是案答確正，家國的收高、C，家國的收等中、B，家國的收低、A，家國的樣麼什在活生口人的多最界世全題二第
。C是案答確正，半減乎幾、C，變不持保、B，倍翻乎幾、A，的化變何如是口人的下態狀困貧度極在活生，界世全裡年02的去過在題三第
。歲07、C是案答確正，歲07、C，歲06、B，歲05、A，歲多是在現命壽期預的口人界世全題四第
。億02、C是案答確正，億02、C，億03、B，億04、A，兒多有會界世全，後年百一過再年十八過再，兒多有會界世全，後年百一過再是就也年0012到，測預國合聯據麼那，歲51到0從齡年的們他，兒億02有界世全天今題五第
。人年的多更有會將B是案答確正，）上以歲57（人年老的多更有會將、C，）歲47到歲51（人年的多更有會將、B，）的下以歲51指（兒的多更有會將、A，麼什是因原要主問請麼那，億04加增將口人界世，年0012到測預國合聯題六第
。C是案答確正，半減乎幾、C，變不持保、B，倍翻乎幾、A，的化變何如是數人的害災然自於死，間年百一的去過在題七第
。A是案答，呢的確正是個一哪，CBA圖幅三這看們我麼那，人億01著表代案圖形人個一每，況佈分的口人了示表的佳最圖地張哪面下，億07近接量數口人的上界世今當題八第
。%08、C是案答確正，%08、C，%05、B，%02、A，苗疫過種接兒歲一多有界世全在現題九第
。年9、A是案答，年三、C，年六、B，年九、A，年多是間時的育教接，校學在均平的歲十三問請，年十了過超間時的育教接均平，人男的歲十三圍範界世全在題十第
。C是案答確正，是不都部全、C，種一的中其、B，是都部全、A，危瀕是還些哪，中種三這天今到問請麼那，危瀕為稱被，牛犀黑貓熊大虎老年6991在題一十第
。%08、C是案答確正，%08、C，%05、B，%02、A，電用使夠能人多有界世全題二十第
。低降、C，變不持保、B，高升、A，會將度溫均平的球全中年百一的來下接在，測預家專候氣球全題三十第
。呀張誇有沒有料資個這得覺們你，錯答部全，案答人的%51有是的驚震人令，道11的中題道21了對答回人個一有只，中當人千兩萬一在且而，分滿到得人個一何任有沒且而，個兩了對答回只，中題問個21在人些這均平，現發果結查調現發他，查調了行進人個千兩萬一，家國個41對共一，候時的年7102在他，家大了問樣一我像是只不，題道幾這了出，他者作的書本這，吧果結下一說家大給我，呢道幾了確正案答的們你。位各了完試測部全經已題道31了好
？嗎怕可多事件這道知們你，題問的分部大絕了錯答都，人的分部大絕們他是但，趣興有很也，注關很也題問的述上於對們他，人的育教等高過都些這，是的外意人讓但，育教的好良過都問疑無毫人些這，者定制策政的層高的多很有還至甚，家活會社，者記管高業企家行銀資投，家學科的出括包還，授教學大些一括包，師老、生學的院學醫，括包群人的地各界世全有群人些這，中群人的試測者作在，是不並實其但，案答的好更出給會該應人的育教的好更過，為認會人有許也，是不並，吧的育教過有沒是定肯那說人多很
？呢的誤錯是到接會麼怎，的誤錯是就本，觀界世的到接，念觀的接識知的接，想思的接們他是者或，育教的接們他為因是，高率確正的猩猩大有沒還，題的做以所之人的有所些這，是就那，案答個一了到得他來後，究研始開就者作，呢象現的樣這生發會麼什為，不都猩猩大連人些這是就，對不做都題道四連人的上以半一有，是的外意很但，題道四對做至會將猩猩大著味意是就也，%33是率機的對蒙題道31，嗎道知你是但，嗎對蒙靠會只就猩猩大，個一哪是題一第，問的機隨，蕉香個哪吃要想猩猩大看你，蕉香個三CBA百一說如比，做去猩猩大個一讓是設假，題道31題道21這，子例個舉
?嗎對長的面上比定一的面下，你訴告會就睛眼的你是但，長樣一是實確了量子尺用你至甚，長樣一段線條兩道知麼多中腦大的你管不是但，嗎對長樣一段線條兩是，過做都人分部大們我實其，長段線B是還長段線A是得覺你，你問請位各麼那在現，段線B是面下段線A面上，段線個兩有，題試測的樣這過做，都人的有所乎幾信相我，圖幅一看來們我聽細仔?呢象現的樣這生發會麼什為
.斷判的誤錯，識認的誤錯有上界世個這對們我讓會，果結的誤錯多很有腦大們我為因是，多麼這了錯題錯做人些這以所之，現發者作，呢果結的樣麼什出化進那，果結的化進年千幾是腦大的人，為因是都題問的有所些這麼那，嗎對跑麼怎該，考思些一做去會不，吧對跑就刻立險危到遇一說如比，食的量熱高吃歡喜說如比，食甜吃歡喜，說如比，質特的些一類人多很了留保就自中腦大們他，候時的人始原在是其尤，了年多麼這了活，在現到人始原從人們我是這，題問因基的類人於自來是底結歸是，判誤的統系腦大種這而，判誤的統系腦大你是而，題問覺視的你是不的於自來統系個這，騙欺個這為因是，呢象現的樣這生發會麼什為
.亡死53就面裡兒的個千一著味意，五十三之分千在是說，說了答回生學有就是於，多在率亡死兒，伯拉阿地烏沙個一第說先們我，況的率亡死兒的家國些某，道知學同位哪說道問就他是於，課上生學的裡班給在者作時當，候時的年5991在，二為分一做，式模維思的誤錯策決化緒犯類人們我，個一第看來們我來下接麼那，力能考思立獨有沒是至甚，考思立獨會太不們我致導，誤錯條十的定決化緒誤錯生發會，腦大們我條十了理整，中書本這在共一者作以所
.多很有因原的折夭兒致導那，折夭會就心小不一易容常非們他，群個一的弱脆常非個一是兒想你，計度溫像別特，料資的率亡死兒，看你說他，呢率亡死兒問麼什為，度程達發和度程濟經度程裕富的，家國個一明證來料資的率亡死兒，用歡喜的別特我說者作，了慘悲太是在實，去死會子孩個一十七包一有就面裡子孩個千一，慘更亞尼尚坦是其尤，去死會，個五十三有就面裡子孩個千一伯拉阿地烏沙說你，了慘太呀哎了說就生學多很後然，樣麼怎料資些這得覺們你，說道問就者作後之完問師老當，一十七百一之分千呢亞尼尚坦，五十五之分千呢西，四十之分千是道答回學同有，呢亞西來馬麼那
?嗎多是前年十三在們他道知你，候時的率亡死兒五十三之分千是，候時的年5991伯拉阿地烏沙到看你當，呢料資的前年十三們他看你說如比，展發去向方的好朝在正們他，家國的樣這多很和亞西來馬伯拉阿地烏沙，道知不知你是但了對太說們他，嗎對差很料資些這得覺們你，說他了問又者作個這，候時的料資些這完說當，況的切一等等個這，識知通生衛境環，育教療醫的家國個一在現以可率亡死兒，說是就也，切一的等等養培得懂不，心小不母父為因後然，疾瘧了得咬叮蟲蚊後然，水的淨乾不了喝，治救的時及到不得病疾說如比
.達發的常非是時當本日道知要你年幾九為因，嗎家國的樣這本日像指是們他，們他麼什指們他的指你，說下一了笑者作時當，詞個這們他了用他，意注請看你，活生樣一家國方西像能可不都遠永們他信相我，好變麼怎家國些這管不師老說他，了說來起站生男個有是於，候時的調強去他當，了說用不更就亞尼尚坦和西，率亡死的三十九分千是呢亞西來馬，率亡死的二十四百二之分千，是伯拉阿地烏沙前年十三們他
?呢的誤錯麼什為，的誤錯是實其是但，方西非和方西分，的二為分一是界世個這為認你說是就也，詞個這們他了用你看你說，了笑就者作後之完說時當，率亡死的兒的低更有家國方西比，能可不遠永，家國方西非是就也們他，是的說想我，明說話的確更有我，思意的他白明我師老，道說生個一，了來起站孩個一有就呢是於，說去麼怎道知不生學個這後然，吧好麼這有沒也，率存生的們他像好的方西是算哥西墨，嗎家國方西的樣這哥西墨像是說你那，是不也說他，嗎家國的樣這亞西來馬像是說你那說他，的方西是式方活生的們他是但，的方西是不然雖本日，是不道說生學有個這
.的樣這是實確現發們我，裡這在中級要主家國達發麼那，度印是著表代泡氣的點小，國中著表代是泡氣的大最個這問疑無毫那，口人的家國個一著表代小大的泡氣，距差的大很有是不是家國達發和家國中展發，到看以可們我，率存生的兒前之歲5，示表標座縱麼那，越邊右靠越多越邊左靠越，量數的子孩個多了生位每示表標座橫，到看以可們我，圖張這看來們我來，呢裡哪在別區，嗎別區麼什有底到家國達發和家國中展發，道知們你那，嗎對家國達發和家國的中展發做，二為分一塊板大兩為分家國的上界世把，個一把歡喜的別特國合聯前年多很在，道知都們我
.著化變的奇驚在界世個這現發有沒有們你，圖的年7102新最是圖副這而，圖的年5691是圖副這，是別區的們他，呢麼什是別區的們他那以所，家國的達發多很了越超是至甚，怕可的高也然依率存生的兒的們他，家國的中展發種這度印和國中像括包，了別區的大太麼什有沒實其，家國達發和家國的中展發，現發有沒有們我，況的率存生兒，了到看你讓圖幅一下，圖幅一下看再們我，嗎的二為分一是的真界世個這，是題問是可
。級一第為分別級收種這，活生的樣這過能只概大你，元一有只收天每你果如是就，腹裹不食天每，了吃樣這以可就湯的合混些一，燴雜的八雜七雜些一著煮面裡鍋，鍋大個吊能可，式方的飪烹的通普最是還，呢飯的做你，水挑去方地的遠很去會能可呢水飲你，腳著是能可呢式方通的你麼那，活力勞的多更幹能才多子孩有只為因，呢子孩的多麼那要麼什為，子孩個五有會能可你麼那，元一有只天每平水收的你，說，級一第，道說別分，呢級等收的同不種四哪，級等收的同不種四達表來，種四為分收把，層階個四為分是該應界世個這們我，的二為分一該應不界世個這們我，說他，來看者作在以所，的誤錯是然顯很個這麼那，呢圖導來料資航導前以用會能可麼怎，天今在活生們我，說者作以所
。級二第的收，的說者作是況種這才剛麼那，了棒太菜蔬有還，麵和米楚清很得分夠能，合化水碳的顯明有會能可，呢食的吃你麼那，你到給罐氣煤，化的然天些一有會能可，呢式方飪烹的你，車踏腳有能可工通的你，水打去方地遠去車踏腳個騎是能可水飲的你，元四到賺以可天每你，倍四的來原是收的你你喜恭，呢級二第
。你喜恭麼那，上以錢塊千六在月個一，塊百兩過超掙以可天每是就也，元23過超掙以可天每你著味意，級四第在收的你，級等四第在活生你果如，看再們我麼那，糧是都頓每是不而，食的緻加更到吃以可你，飪烹在灶氣煤，罐氣煤個幾有家一以可你，工通的車托騎以可你，水來自到喝以可你，化變了生發式方水飲的你，現發會你候時的元61到掙你當，了元61到掙以可天每你是但，天七作工週每，時小個61作工能可天每你，的子樣這是況收的你，話的級三第在活生你果如，級三第看來們我麼那
。差麼這的象想們我有沒遠上界世以所，%08了佔概大，活生的緻有且並，電通有家有上本基是就，活生的級四上過能%08是就也，%08，多是比佔概大，家國的級四第在活生上界世個這，道知們你位各麼那，了級四第是經已收的你實其明證經已就，候時的書本這到聽能和書本這到看幸有你當，到說者作位各麼那，級等四第在是你，顯明很麼那，位到的常非的充補都合化水碳素生維，楚清加更的分會也食的你，緻的常非階高的常非會能可式方飪烹的你，車汽小輛一買會能可式方通的你，水的用房廚吃們我前目在現裡家是能可，的化進是能可式方水飲的你麼那，中群收的級等四第在活生就你
。吧對右左分十三出高，啊分十幾出高要都，均平比是不是男現發會你，話的數均平算果如們我，績均平試考的學數，績均平的試考，的和男份年有所，年5691自了示顯圖該，例舉，事的多錯看會你，話的法方的誤錯的數均平二為分一歡喜你果如，子例個舉，題做去來式方的均平的多更用要，數均平看只要不們我，是式方的決解會學要們我，個一第先首，呢題問個這決解來樣麼怎，呢題問些這斷判去麼怎麼那，界世個這識認加更的確正要們我以所，法辦有沒人壞人好，嘛對們他你他，想思的二為分一有會常經們我以所
？麼什是果結的常通，績學數的生和生男，看看細仔來況的年一那改你，況的年十三年十二年十改是不，下一改標座縱把你果如，看去來法做種一換來們我麼那，案答的誤錯是會只事的出得你麼那，話的事斷判去來法辦均平的樣這用你果如，嗎對錢有人哥西墨比是就人國，論結個一出得會你，金十五了多，哥西墨比是就人國收均平現發會也你，況平水收的國和哥西墨，樣一是也哥西墨，嗎對男如不就學數學，論結個一出得會你現發會你麼那
