他出手，把紅領巾從對方手裡搶過來，很快繫上了一個標準的三角結。
裴啟思低頭看了看前的紅領巾，似乎覺得這玩意兒很突兀。他沒再說什麼，轉走進了教室。
上午的大課間，場上被喧囂填滿。今天的專案是跳繩，為即將到來的測做準備。
莊橋的跳繩很早就達標了，他的目掃過其他同學，看到了裴啟思。
對方的手臂和彷彿被無形的線拉扯著，完全無法協調。每一次起跳，繩子要麼絆在腳上，要麼在小上，整個人搖搖晃晃，像一隻試圖跳躍卻不得要領的青蛙。
幾個同班的男生大笑起來：“快看！裴啟思又在‘蛙跳’了！”
這些人似乎上一年就和裴啟思在同一個班。
裴啟思聽到笑聲，作停了下來。他臉上既沒有窘迫，也沒有憤怒，只是悻悻地把繩子放在地上，彷彿是放棄了。
”……高太跳要不，點一彎蓋膝，候時的跳“，說他”，了力用太手的你“。前面思啟裴在站，去過了走是還，刻片豫猶橋莊
。思啟裴給遞後然，作個幾了範示子繩的己自起拿邊一，說邊一他
。下一了試嘗，子繩過接地難其為勉才，久良，他著思啟裴
。踝腳的他了住絆次再子繩，力用在都全時起跳，僵腕手。偶木了變彿彷肢的他，繩起跳一，而然
”。繩了不跳就級年一從我。的用沒“：作的示展個了做，子繩下了甩手雙他
”。的格及不會去下樣這，啊案專考必是繩跳課育“，說橋莊”？試試再不要“
。說他”。嘛格及不就那“
？項選個這有還。了住愣底徹橋莊
。地原在站地零零孤，人個一思啟裴下剩只。對結快很伴夥的悉，開散又攏聚速迅群人。接拋相互，組一人兩。球墊習練是容，課育的午下
。題問有力能調協他，顯明很——他了開避地宣不照心家大
。邊思啟裴了到挪，下一了扎掙心，抿了抿橋莊
”。上以次五傳互能要組每，前之課下天今，習練始開家大。嘛助幫相互要就學同，好“：頭點了點地許讚師老
。上他在撞接直脆乾者或，上地在砸地重重，過飛尖指的他著次一又次一球排。拍半慢是總手的思啟裴但。置位的到接易容最他到送量儘，穩又輕又得拋球把力努橋莊。零為乎幾力控掌的球排對思啟裴，樣那的料預人有所如然果。了始開習練
。促催思意好不又，試嘗地拙笨次次一思啟裴著看但，急著些有裡心橋莊
。繩跳輸不度程笑好，作的球墊他——思啟裴向瞟地意無意有目的人不。活由自始開，數次的求要師老了完快很，利順展進組小他其
。勺腦後的思啟裴了中砸，來飛面側從球排個一，然突
。遠老去出滾也球排的裡手，上地在倒撲，下一了趄趔前向地猛思啟裴
”？疼不疼？了裡哪到摔？樣麼怎你“：去過衝刻立，驚一橋莊
。紅發些有，面地了到乎似子鼻，土灰了沾上頭額，來起坐扶被思啟裴
。生男的膊胳著抱個一了定鎖，群人過掃樣一燈照探像目，頭起抬橋莊
”！？麼什幹你！浩王“
”！了手球我！的意故是不又我“：說子脖著梗即隨但，下一了震勢氣的橋莊被浩王
”！歉道就在現！？嗎歉道不以可就的意故是不“
”？麼什激你，你的砸是不又“：眼白個了翻浩王
”……有沒還我，單名的關過不默重語英天今“：臂雙叉，睛眼起眯橋莊
”！起不對！的意故是不真我！起不對“：躬的度十九個一了鞠，思啟裴的後橋莊著對，頭下低地猛浩王
”？看看室務醫去要不要“：問聲低，膊胳的思啟裴著扶，轉他，浩王看再有沒橋莊
。了開散漸逐學同的圍周。灰的上拍了拍，來起站己自，頭搖了搖思啟裴
”？呢好麼那都人有所對麼什為你“：橋莊著，袋腦著歪他
”？麼什……“：思意的他白明沒時一橋莊
”。忙幫也你，砸球被我，忙了幫你，寫默的浩王“：指手著掰思啟裴
”？嗎的該應是不助幫相互，啊學同是都家大“：然當所理氣語的橋莊
”？長班當想是不是你“，眼眨了眨思啟裴”。哦“
？長班是不我道難？啊：是應反一第的橋莊
![這婚還是離早了！[星際] 封面](https://imgs.pinellianovel.com/images/tpNBSU/F9XMJWy/F9XMJWys.jpg)
