第111章 狀元所求 臣願以百花之芳菲,稍荊妻……
“朕惟文武二道, 並用而不可缺與偏者也。《傳》曰:“張皇六師。”又曰:“其克詰爾戎兵。”此非好於用兵耶?朕皇祖高皇帝以武功定天下,即位之始,思偃武修文, 以德化天下……爾諸士學古通今,蘊蓄有素,其詳陳之, 毋泛毋。朕將採而行焉。”
策問的核心,是考察貢士們對大明潛在外部危機的認識深淺,以及如何解決文武失衡問題的見解。
策題宣讀完畢,黃錦高聲道:“賜題紙,備筆墨!”
侍們魚貫而下,將印製好的策題和上等的筆墨紙張, 分發到每一位貢士的考案上。
殿試正式開始。
張居正鋪開殿試專用的白鹿紙, 執起賜的紫毫筆。
他沒有立刻蘸墨, 而是閉目凝神。嘉靖帝的策問, 在腦海中反覆迴響。
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”。心朕得深語數’。矣立以既,本大之治圖,務為民財節以,心為祖法天敬以‘其尤。弊時中切,析縷分條,策諸防邊固、才賢任、聖古法,論所間其。示外,本固。心軍固以墨貪絕,卒士練以銳簡,廩倉實以政修“,怒喜出不聽,穩平舊依音聲,口開帝靖嘉”,論策之卿“
”。骨風的年當公忠文張輔首故有頗,之觀朕。道能不者新圖意銳、治諳深非,見識等此“,化變表的微細最捉捕在彿彷,巡逡上臉正居張在目,頓了頓微微他
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。效求實務、政弊新革、權皇化強是便,心核的張主治政其,臣能的議爭最也、任信最年早帝皇是他
!驚心人令,深之意用,重之量分,論並提相璁張與元狀科新將刻此帝皇
!似相其何氣銳之事言書上璁張年當與,生貢他其邁遠,弊積防邊治吏指直,藏暗芒鋒,論策的正居張為認帝靖嘉
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。率表工臣世萬為實,心之治求意銳、國貞忠其,新鼎故革,禮大鼎定,躬聖佐輔年昔公忠文?才之緯經公忠文肩比敢豈,學末燭螢臣。毫秋察明,浩威天下陛“:穩沈朗清發愈音聲而反,形忘意得毫出顯而價評高至這因未並他
”!哉他有豈,忠盡稷社為,憂分下陛為,鈍駑盡竭願唯,風之’政實行心實以‘公忠文法效,召心聖的’道治武文‘詢垂下陛自源過不,所言所,聽聖言之蕘芻以,棄不下陛蒙得今
。嫌之使指人或黨結清撇又,權皇化強、實務、新革線路治政其同認明表既,風璁張和召心聖下陛於功歸切一將,卑謙盡極需。探試是更,舉抬是既,喻相璁張以下陛,知心正居張
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”。甚心朕。嘉可心忠,凡不識見卿張“,許嘉的得難一著帶,來下緩和顯明音聲的帝靖嘉”!’政實行心實以‘個一好“
”?求所有可,卿。准允可皆朕,常綱倫人悖不,度法廷朝逾不要只,請所爾凡。求一爾許,恩開外格日今朕。撰修院林翰品六從授當爾,制按。悅喜心朕,事盛朝國乃,第及元三爾“:人驚出語,開再口金,沈一略他








