讀完那封郵件，看到落款，麥青腦袋嗡嗡過後，扭頭對他道：“阿卡斯特？那位得獎的數學家？”
梁鍾潤輕輕點頭，看完了郵件容，他心底變得無比純粹，恰好出來了，線灑進房間的每一個角落。
他挲著戴戒指的手，又重新瀏覽了一遍郵件。
阿卡斯特說，他已決定放棄領獎，他認為數學是一門藝，而非逐利的工，與他共勉。
麥青注視著他失神的目問道：“他是要放棄領獎嗎？”
梁鍾潤頷首，麥青臉頰蹭蹭他的領，抬起頭問道：“那，這之後呢？”
梁鍾潤沈思道：“他會為載史冊放棄領獎的人。”
麥青嘆道：“這位阿卡斯特先生真的不是一般人——我想，他一定是個充滿個很有魅力的數學天才。”
”。的想樣這是也我“，頭點點，笑漾角潤鍾梁
。上的在吻潤鍾梁，刻一下，頸脖的他抱，對相線視
。多良益他讓，果的己自考思來家學數個一是只了變，來出跳中譽榮利名些那從子下一他讓，樣一雲浮的頂頭了開揭是像現出的件郵封這
。果效的到不想意樣這有會往往，話對師大和
。人的心初持秉正真個一了回做界世利功從他讓他謝，佩敬的他對他示表，神家學數的他讚他，信回封一了寫，盤鍵擊敲指十始開頭過回潤鍾梁
。送發擊點，三再覽瀏
*
室公辦長院
”。授教級三為你薦推意有校學，獻貢的想猜諾費於對己自們我了現文論的表發》學數野視際國《在你，潤鍾“：道潤鍾梁的著坐旁對，口一飲啜杯水著拿喬謝長院的雅儒態神白灰髮頭
”。愧有之，項獎得獲有沒並我“：道重慎，兒會一思沈眸垂潤鍾梁
”。授教老駱問問去主以可你，方地的解不有果如，果的你定肯也面方院學，的意同授教老駱是事件這“，頭肩的他拍拍喬謝
”。長院，你謝謝“，頭點點，來下靜平漸逐中異詫在眸眼的潤鍾梁
。授教老駱了見去而轉步踱終最，頓了頓地原在，室公辦了出走轉潤鍾梁
”——吧坐，梁小“，手出，漠冷不也熱不既，鏡花老的上眼下取，來過他見，刊期著翻裡室公辦立獨在正授教老駱
。月拱星眾、捧追人人稿審為他過見也，明證的他責斥地厲言疾上議會在他過見他，授教老位這量打靜靜他，上在撐握相手雙，下坐上椅寬皮黑木紅的面對子桌他在潤鍾梁
。疑點那的中心出問，口開麼怎該知不點有他
”？嗎授教為你薦推議提麼什為我問想是，來你“，握疊上桌在放手雙，邊一在放刊期將授教老駱
”——獎獲的期所你如有沒並我為因，疑的樣這有裡心確的我“：道聲淡，首頷潤鍾梁
”？嗎是不，的對是樣這，分之錯對有更，外之此在但，湖江有總方地的人有便即，然當，字二則規開不繞都，俗低是或高崇論無，子圈、湖江有就方地的在人有，人輕年“，利銳目，笑個一了出然忽授教老駱，晌半
。納接嗇吝會不也他，夠足響影果如，路出尋自去你攔阻不他但，確正不道知他，則規的定默種一循遵在是只也授教老駱，數異是竟畢但，疏親仇親到做以可人有許也，損自種一的己自他對是就本是不是西東的異相法方究研他與接來主他讓果如，年十幾了究研題課的想猜諾費在經已授教老駱，白明然忽他，那剎，神出怔怔潤鍾梁
。茶杯一了喝他請，麼什說再沒授教老駱
”——謝謝“，首躬微微，前之走臨潤鍾梁
。生而然油覺的浪風有沒來從彿彷過看首回種一，校學的後停雨著看潤鍾梁，樓大院學出走
？嗎分區的顯明有，逆和順的生人
。所和心本的己自是的住握把要一唯而，去過將終也境逆，順風帆一直一會不生人，到不覺潤鍾梁
”。的玩好，遍一了熨都服的你和服的我把，服熨——裡家在我？了麼怎“，心安很著聽他，音聲的來傳面裡，給話電了打他
”——你想很我“：道即立潤鍾梁
”。來回點早——你想也我“，後刻片，止而然戛音聲的談而侃侃要正里話電
”。嗯“，意笑了上爬角的潤鍾梁
