他們被選中的時候，還特別開心能夠加到這次的改造工作，畢竟這批醫療械雖然存在問題，但是也比他們之前研究出來的要先進得多。
如果參加了這次工作之後，指不定以後在職位上會有所提升。
可是現在卻要他們聽從一個看起來什麼都不懂的小姑娘的話，這讓他們怎麼能信服呢。
“就是呀，蘭所長。”
“如果是您或者齊研究員帶領我們的話，那我們肯定沒有二話，可是現在...”
一旁的肖從珊也忍不住出聲說道。
蘭所長沒有接話，而是看著沈知夏。
畢竟如果來帶領團隊的話，那麼安團隊員的問題，最好是由自己來解決，他也不可能時時刻刻都來盯著，這很不現實。
。思意的長所蘭了白明夏知沈
”。提管儘以可，話的問疑有途中們你果如，下一解講家大跟案方造改的次這我將我，吧樣這不要“
”。案專的次這出退上馬定一我麼那，案方的好更我比出想能誰者或“
。目怒眉橫的氣們他被時此，學博齊的聲出有沒直一才剛”。比家人跟來想還，貨點那裡子肚們你就，的短識見些這們你，哼“
”。員的所究研是不實確也我竟畢，的當應所理是也疑質有會們他，員究研齊的係關沒“
。了家回想點有還況何，煩麻麼這搞想不全完，施實的好更夠能劃計的後以己自讓，臉個先面上在了為是不果如
。呢房新住家回著急還，了好建快也該應子房的裡家，心擔裡家在天每定肯孃爹，了天十快都也來出
”？嗎解講始開在現是們我看您，長所蘭“
”。吧始開就了好備準你，行“
。置裝了到說械從再，械了到講學醫從，識知的面方他其些一了及涉還間中，法想造改的械療醫批這於對述講人幾給始開夏知沈來下接
。述描開拆別分容將都也，容的論理些一是怕哪，說述行進話的白直最用程全索是於，度程備儲識知的人他其面下道知不為因
。果結的後之是還這，時小個三近將了續持程過個整
。聲兩了嗽咳的住不還，啞低些有得變都音聲，了煙冒要快都子嗓的己自覺夏知沈，後完講
。容的說錄記始開本記筆出拿馬立，表的信置以難了出一一便人眾的下底，鐘分兩沒了講始開從
。們他等等，點一慢微稍夏知沈讓還，的寫及得來沒到遇
。記筆著記的停不還下手，方前視目，正端姿坐，神常非得聽都也，學博齊和長所蘭的聽著坐連就，們他是僅僅不
”~咳~咳“
。滿不的毫有沒全完也疑質的前之們他對，緒的煩耐不何任有沒全完，表的真認們他著看夏知沈
”。解講行進家大為續繼以可我，來出提以可在現？嗎問疑麼什有還，案方的我於對家大“
。識知的道知己自解講們他向的嗇吝不毫也以所，似飢如識知於對，才人的樣這要需就家國為認
。了罷來代年個這到搬，識知的代現將是過不只，工運搬個一像加更實其，說來的在現於對
。佩敬是的多更，了疑質何任有沒底徹對經已，員究研個幾的面下
。的及企法無全完前目人個幾們他是，識學的是但，小要還們他比齡年然雖
”。志同沈了有沒時暫“
”。莽魯的我諒原請，歉道您向的重鄭在現我，起不對才剛“
。躬個一了鞠的深深夏知沈著朝風鴻孟
