第四卷第6章 取消分配製度，就業無門
很快春生在地區的實驗小學開始了他的實習旅程，負責教授三年級的數學課程。這個班級恰好由班主任親自擔任數學老師，這為春生提供了一個深瞭解班級和教學要求的機會。班主任在簡要介紹了班級況後，試聽了春生的一節課，但並未給出建議。次日，班主任請假，留下春生獨自面對教學挑戰。
在與孩子們的相中，春生逐漸發現了教書育人的樂趣。天真無邪的孩子們讓他到了時間的飛逝，同時，他也從實踐中學習到了許多課本之外的教學方式，這讓他的教學更加生有趣。
有一天下課後，他的實習同學蘇超和徐詩婷告訴他一個令人震驚的訊息：國家從他們這一屆開始，學校將不再負責分配工作，而是開推薦信，讓學生們自行尋找就業機會。起初，春生對此持懷疑態度，但經過向其他同學和老師的求證後，他意識到了問題的嚴重。
這個訊息彷彿是個晴天霹靂，春生想起家裡的況，父母還指著他早點出來工作盡一份力量，又想起之前初中班主任老師跟他說過的話，懊悔不己，這下分配工作的希落空，他對前途到憂鬱和迷茫起來。很快春生便匆匆結束了一個半月的實生生涯，臨別時班主任接他到自己家吃飯，從來不喝酒的春生在這個班主任老師的再三勸說下喝了一瓶啤酒，頓時滿面通紅，覺頭昏目眩，這個班主任也知道今年本省取消了師範生的畢業分配，問春生家裡在地區有沒有關係，春生想了半天也沒有想到家裡邊有哪個親戚在地區的，只好說自己有個舅舅在下面縣裡當幹部，到時候回去問問舅舅看有沒有關係，班主任告訴春生，如果在地區教委有關係的話，他們現在的小學還缺老師，可以找找人或許有希到這所小學任教，春生把他的話記在心裡。
春生家世代務農，在城裡都可謂是舉目無親，更別說是在地區了。唯有他二舅，在鄰近的一個鄉鎮上擔任著不大不小的職務，算是家裡唯一能沾上點“關係”的人。眼看師範畢業的春生工作還沒著落，二舅心裡也著急。思來想去，二舅想起了在地區教委當主任的老同學熊主任——雖說是同鄉舊識，可多年未曾深，分還剩幾分，二舅心裡也沒底。但為了外甥的前程，這臉面也得豁出去試試。
這天一大早，天剛矇矇亮，二舅就和春生從磚窯廠出發了。臨行前，春生媽把家裡攢了好久的、最碩的兩隻蘆花母抓了出來，又小心翼翼地將一百個還帶著草屑和微溫的土蛋，一層層碼進墊著稻草的竹籃裡。這樸素的“厚禮”，承載著一家人沈甸甸的期。
幾經周折，兩人提著咯咯的母和沈甸甸的蛋籃，終於站在了教委家屬院一棟單元樓的門口。按照打聽來的地址，他們找到了熊主任家。春生張得手心冒汗，二舅深吸一口氣，抬手敲響了那扇閉的、油著深漆的門。
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