“沒有見人就咬。”小聲地、執拗地補充道。
喻容被這孩子氣的辯解逗得低笑了一聲，腔傳來輕微的震。“那你就只咬我？”順著話頭問，語氣裡是自己都沒意識到的。
“因為你壞。”方珏旎立刻抬起頭，眼圈和鼻尖都還是紅紅的，帶著憤憤不平的控訴，“把我一個人扔在那不管我！還讓我冷靜！”那兩個字被念得咬牙切齒。
喻容可不背這個鍋，理思維立刻上線，試圖理清責任邊界：“我什麼時候不管你了？不是你先離家出走的嗎？還掛我電話，故意跟我鬧脾氣。”微微挑眉，對這種“只許州放火，不許百姓點燈”的行為表示質疑，儘管語氣並不嚴厲，更像是一種無奈的陳述。
可就算是現在也始終認為方珏旎的這些行為是鬧脾氣，只是小孩子到了叛逆期的表現。
方珏旎被噎了一下，氣勢瞬間弱了幾分，但很快又強詞奪理：“那……那是你先惹我生氣的！而且……而且我那是冷靜去了！”巧妙地把喻容用的詞換概念地還了回去，只是底氣明顯不足。
喻容看著強撐著的、虛張聲勢的樣子，心底那點因為被咬和被打擾的不快徹底消散了。
知道，再爭論下去毫無意義，而且其實也並不真的想追究誰對誰錯。這場曠日持久的冷戰，已經讓到前所未有的疲憊和不適。
。來起上己自從意示，背的旎珏方拍了拍”？嗎冒想，了溼都渾你，澡水熱個洗去先“，論辯的謂無場這了束結，氣口了嘆容喻”，了行“
。箱李行大巨的零零孤個那外門向飄地主自由不卻目。直站，手的服容喻著抓開鬆地願不不才這旎珏方
。為行的下留並來跑自擅了許默於同等乎幾這”。理整己自你……間房。吧來進拿李行“：角額了地般命認，去看目的著順容喻
。來進了拖當家部全的把地顛屁顛屁趕，空而掃一懣憤和屈委有所，賜恩的大天了到得是像，來起了亮間瞬睛眼的旎珏方
。幕帷了下落式方的稽乎近種一以，戰冷和走出的烈烈轟轟場一，樣這就
？分幾了巧乖加更前以比至甚，氣脾鬧再不也旎珏方，家回時準天每，店酒住再不容喻。活生居同的往以了復恢，融消似看冰堅的間之人兩
？種何於源又慾有佔的認確來咬撕靠要需到烈強份那？裡哪了去慌恐的來而之隨和吻個那？發麼什為竟究時當旎珏方——題問的鍵關最個那著避迴地宣不照心都們但
。土浮的常日上蓋覆被，彈炸的默沉顆一像，來起了藏埋地翼翼心小被是只，決解被有沒們它
。案答的知認理有所覆顛能可個一避逃在裡識意潛者或，到未機時得覺是，究深去不容喻
。險風的去失起不承，破打底徹被會靜平的貴珍而弱脆這在現，明挑旦一怕害是，提再敢不旎珏方
——到直。來下了持維衡平的湧流暗則實諧和似看、的妙微種一，是於
。學開三高
。息訊學轉條一於過莫，的目注人引最中其而。傳流速飛裡園校的緻在息訊道小和卦八種各，始伊期學新。誇浮囂喧的往既如一部中高院學族貴明南
。生的來進招特被績人驚藉憑、庭家通普自來位一是，且而。學同新位一來轉將即，班英級頂的在所旎珏方、夜顧、澤言陸是就也，班）A（三高，說據
。目的人有所了引吸，式方的到不想意種一以就，天一第學開在，生學轉的淺知夏名位這，是的紛紛論議人讓更而。則規形的貴即富非部中高明南了破打，勁夠足就本息訊個這
。韌和真純的不格格境環靡奢個這與種一著帶，定堅澈清神眼，爽清淨乾質氣而反，氣土或懦怯樣那中象想像不
。意在不並，說者或，覺不然渾目的蔑輕至甚、奇好、量打種各的來投遭周對乎似，裡群人在走，本書著抱
。強倔點著帶又辜無神眼，皙白，上臉的起仰在灑窗璃玻過好恰，歉道頭抬，地一落散本書。澤言陸的班跟著發打地煩耐不正了到撞心小不，角轉梯樓個一在，後然
。來下了慢彿彷間時，刻一那
。臉的他引吸名莫卻生陌張這前眼著看地愣愣是只，裡嚨了在卡話的斥呵有所，澤言陸的火發備準正
。味興的見罕……和視審種一著帶，上淺知夏在落目的利銳邃深，下停地覺自不也步腳，夜顧的子老挨莫臉一、兜手雙、過路好恰而
。樣一模一的寫描中劇原說小跟景場這，劇頭開的中說小是這
