顧昭落落大方的站起來，對著講臺上的英語老師道，“老師好，我是新來的轉校生，做顧昭。”
“旁邊的是和我一起的遲野，他之前都待在國外，華國話還不太悉。”
鄭霞看著顧昭開朗又大方的姿態，還有不急不慢的說話語氣，眼睛亮了亮。
老師也都是人，總會有自己的偏向喜好的。
這並不是說，做老師的就一定會偏心偏信，而是說每位老師都有自己欣賞的學生型別。
比如說班主任王培恩小老頭兒，就比較喜歡話安靜自律的學生。
而鄭霞就喜歡伶俐大方的小孩兒，畢竟英語這門學科，想埋頭學啞英語也不是那麼容易的。
學習一門語言最重要的就是多學多說，說的多了，才有語，死記背是很難流暢運用的。
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