“就好像喬舒一樣,即使在家世上是負分,如果學習能力足夠高超,也可以從白銘牌逆襲到金銘牌。”
金明澈重了一些,“檔案裡強調,不同銘牌之間的關係是絕對且不可破壞的,是指……?”
顧昭這才抬頭,卻沒有回答金明澈,而是語氣帶著幾分好奇道,“明澈,你之前在韓國上學吧,韓國的前後輩文化很重,是不是?”
當然,霸凌也是一大特就是了。
金明澈一頓,但還是點頭,“是。”
以他的份,自然是不會被霸凌的,但他看在眼裡的各種霸凌場景也不。
只不過是金明澈沒有興趣參與其中罷了。
“這裡的銘牌等級劃分,與前後輩文化有幾分相似”,顧昭道,“比如金銘牌對其他的銘牌,所發出的要求與命令幾乎是絕對的。”
。果結的絕拒擔承意願否是人個那看要,否與接。事的對絕有沒上際實,然當
”。力權的限無級階位下對了給是乎幾這“,道澈明金,”化理合到重嚴會能可凌霸,話的樣這但“
”。星之園校有要以所“
”。法方決解的效有個一是作稱以可也乎似,上之面檯在擺的楚清都切一把,何如論無但,人的落墮有會除排不也然當,督監的級階一上會級階一每“,道昭顧
”……來起說“
”……代二富的是無一都他其,錯不世家了除個一與、生困貧的秀優算都面方他其,差太世家了除個一,說你“,道後然,澈明金拍了拍轉,聲一了笑然突昭顧
”?贏會誰“
。案檔張幾的下剩看翻在還澈明金下留只,開離緩緩昭顧
。上則規行幾後最了在留也,目的他而
】。十五之分百的分評負勝佔果結票投,票投行進校全由間期戰挑。戰挑開公起發以可間之牌銘的同不【
】。準為統系分評華璟以十五之分百的下剩【
】。份換置方位低與自,者敗失。牌銘的方對得獲以可,者功戰挑【
〗。同不所有牌銘照依例比票投:意注〖
〗0001:1:牌銘金〖
〗005:1:牌銘紅〖
〗1:1牌銘他其〖
〗。權棄擇選可票投〖
。果結戰挑著右左也,票投生學的牌銘紅與金,上度程種某在,說是就也
。起而躍一以可也,牌銘白是使即麼那,偏的生學的牌銘紅、牌銘金了得獲要只而
。落墜牌銘黑從接首,戰挑次一為因會能可也……人的惡厭們他到得而
。的好太不是必想,層底到落墜再,人的權特過
……然當
。笑的似嘲微分幾出,上臉的多溫,案檔上合緩緩澈明金
?呢非全目面得變,眼了花迷權特的層上被會不會們他,道知又誰,後之去上爬牌銘白的層底








