周明遠教授親自下場錄製的澄清影片,如同一浩然正氣,瞬間滌盪了網路上所有的烏煙瘴氣。質疑和嘲諷的聲音雖然並未完全消失,但已經徹底被淹沒在支援和期待的主流浪之中。
《大秦:風雲起》的熱度,也因此被推上了一個前所未有的高峰。不僅侷限於遊戲圈。歷史好者群,甚至連許多平時不關注這些的普通民眾,都因為周教授的名和那充滿爭議與吸引力的“皇帝”。“大秦”等概念,開始對這款尚未面世的遊戲產生了濃厚的興趣。
“洪荒”遊戲的網訪問量屢創新高,方賬號的數以眼可見的速度暴漲。預約遊戲(針對即將到來的EA搶先驗版)的人數,更是突破了一個讓所有同行都眼紅到滴的數字!
然而,樹大招風。當一件事的影響力突破某個閾值時,便不可避免地會引起更高層面的關注。
這天,周明遠教授接到了一個來自京城。號碼加的特殊電話。來電者是一位負責文化。宣傳領域的高階負責人,聲音沉穩而富有威嚴。
“周教授,冒昧打擾。關於您最近擔任顧問的那款《大秦:風雲起》遊戲,以及其引發的廣泛社會討論,我們注意到了。想向您瞭解一下況。”負責人的語氣很客氣,但話語中的分量卻不言而喻。
周明遠教授心中瞭然,知道這是必然的一步。他沒有毫瞞,將自己如何看到預告片,如何被其展現的歷史邏輯所震撼,如何主拜訪林楓,以及他與林楓深流後,對其基於歷史碎片進行嚴謹推斷和宏大敘事的讚賞,原原本本。客觀詳盡地彙報了一遍。
“負責人同志,”周明遠教授最後誠懇地說道,“我認為,林楓這位年輕人所做的,並非簡單的商業行為,更不是胡編造。他是在用一種全新的。年輕人喜聞樂見的方式,嘗試為我們這個歷史記憶模糊的文明,進行一種‘文化尋’和‘神塑形’。其展現出的歷史觀。格局以及文化責任,是難能可貴的。我個人認為,這值得肯定,甚至......值得適當的鼓勵。”
”。訊資的供提您謝謝,授教周。了奇好加更,案專的他和人輕年個這對是倒我,說麼這您聽“:趣興一了上帶,起響次再音聲的人責負,兒會一了過。衡權和化消在乎似,刻片了默沉頭那話電
。下樓的司公”荒洪“了在停地息聲無悄,車轎的常尋不極卻號牌車但,通普似看輛幾,後天幾
。”戲遊荒洪“臨蒞,組察考調低的組員人關相門部理管化文路網興新及以版出。傳宣。化文由個一,首為任主棟國陳的話電過授教周與位那以
。示展和報彙的謹嚴。業專有只,式儀迎歡的眾師興有沒。備準的分充了好做,知通到接已早城趙和楓林
。首頷微微,碼式程和型模D3的指髮人令到細些那上幕螢著看,孔面輕年的幹苦頭埋。激滿充些那著看,境環發研的司公了觀參是先人行一任主陳
。觀值價心核的”合整明文“。”序秩“。”一統“於關的遞傳希戲遊及以,路思建構的景背史歷。念理計設心核的》起雲風:秦大《了解講們他為自親楓林,室示演的司公在,後隨
。調基的”作創藝和斷推理合行進片碎於基“了住握把牢牢又,業專了現展既,流如答對,迫不容從均楓林。養素化文和平水策政的高極出示顯,害要中切且鑽刁度角,題問些一出提時不,細仔常非得聽任主陳
。容笑一出地得難任主陳”。師構架化文的格一別位一是像更,家業企位是僅不總林,來起聽“
。本版試測AE的”戰之韓滅“了玩試手上自親,員輕年位幾的組察考。驗機實是,節環的要重最
。的予給法無都TPP和告報何任是,撼震靈心和浸沉的有未所前種那,時遒方斥揮或存求扎掙中流洪史歷在份同不著演扮,饋反實紮的撞兵著,聲殺喊的天震和矢箭的嘯呼邊耳著聽,場戰古的天連火烽那於置正真,制控握手,機耳上戴們他當
”!量力神的樣一不種一到人讓能實確......圍氛的難國赴共秦老赳赳種那,覺的殺拼勇位爵功軍了為種那,且而!了實真太驗這......這,任主“:說任主陳對地激,機耳下摘住不忍,後次三”亡陣“續連士銳演扮在部幹輕年位一
。芒的思所有若著爍閃,中眸眼的邃深他但,話說有沒任主陳
”。果的終最們你待期,做好好。值價有很也,思意有很,案專個這的做們你,總林“:長深味意卻和溫氣語,時別告手握楓林與任主陳,束結察考
。了過通利順是算,關一這道知,氣口一了鬆都心但,靜平面表然雖人等城趙和楓林,組察考走送
!高之此如,快之此如得來會可認的方,到想沒萬萬們他,而然
!片告預支首的》起雲風:秦大《了發轉然竟,號賬方傳宣化文級家國的威權個一,天二第的後開離組察考在就
:案文論評的級量重且究考其極辭措了發配並








