我搖頭苦笑，把最後的希寄託在那些平日裡豪氣干雲的男生上，可惜我又失算了，他們比生還不堪，我估計他們平時沒菸熬夜上網。
但幸好，齊千男參加了一個專案：子鉛球，我真不敢相信材纖弱的居然能拿到全校第三的佳績，不知這有沒有讓那些膀大腰圓枝大葉的老爺們臉紅。
最後了我的班裡唯一一個拿到獎狀的參賽運員，為了表示對的嘉獎，我特意在班上當眾獎勵了一樣獎品——一直想買卻沒有錢買的地理參考書。
在我的關照和齊千男自己努力下，的績穩步提升著，到高二上學期的期中考試，已經進了全校前三百名，雖然這一次全班第一被一個男生搶走，但作為過來人，我自然知道他那個第一名是怎麼來的。
我鼓勵繼續努力，並且盡我所能輔導我尚沒有忘記的其他課程的知識。也越來越信賴我，我找聊生活聊學習，也終於能像一個正常的生那樣和我流了。只是我無意中發現，在班上的人際關係似乎越來越糟糕，我暗中調查了一番後才知道，因由是在考試時不主為其他人提供答案，不參與們的協同作戰，於是遭到了他們的排、疏離。為此我還特意找過聊天，我問們故意那麼做你會不會在意？笑著回答說自己本沒把那些當回事，自己又不是沒經歷過，們怎樣就怎樣吧，自己只想儘量提高學習績。我很欣能如此平和地接自己的境。但我在班上也不能太過偏心，不能在毫無證據的況下批評其他同學不懂人味，這麼小就開始勾心鬥角長大了還了得？我甚至不能說，若是我說了，其他人會變本加厲排齊千男，到時那些傢伙會說出做出什麼傷天害理的話來實在無法預料。
然而事的演變終究不是我能掌控的。
那次是課間休息時間，我拿著作文字準備給他們發下去，走到教室後門口的時候，突然聽見鄰班的兩個男生在討論著關於我的話題，他們似乎沒有發覺我走過來，我到他們邊他們依舊在說：“我猜那個林南卡肯定和那的有一，不然怎麼老是和單獨呆一起？”
“就是，他們肯定在別人都走了時候……”然後兩個人默契地笑了。
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