何思玥被兩個孩抱著，眼淚也忍不住湧上來。輕輕拍著們的背：“好了好了，我這不是回來了嗎？”
孩們這才鬆開，但依然圍在邊，七八舌地說著這段時間私塾裡的事——誰畫了一幅好畫，誰學會了彈新曲子，誰的文章被陳校長表揚了。
過槐樹的枝葉灑下來，在孩們年輕的臉上跳躍。何思玥看著這一幕，心裡那片荒蕪了很久的地方，終於有暖意滲。
“何老師，”周曉芸眼淚，小聲說，“您能回來……真好。”
“是啊，”沈希希挽住何思玥的胳膊，“我哥要是知道了，一定高興壞了。”
說到沈晏，何思玥下意識地看向門口。過月門，能看見那輛黑轎車還停在路邊，車窗搖下了一半，約能看見裡面的人影。
心裡一，對孩們說：“你們先畫著，我……我去跟沈先生說句話。”
孩們乖巧地點頭，回到各自的畫板前。何思玥穿過庭院，走向門口。
。澤的和著泛裝西的灰淺，上他在照的夏初。車了下門車開推刻立，來出見看晏沈
。切關有里神眼，來上迎他”？樣麼怎“
”。好很都……們“，說玥思何”。好很“
。實回落於終心的著懸他讓這。意笑的淺淺了有底眼，些了去散又鬱的間宇眉現發，著看晏沈
”？兒會一待再……是還“，問他”？嗎去回要“
”。麼什了畫近最們看看想我“，孩的畫畫頭埋些那裡院庭眼一了看頭回”……且而，見沒還長校陳。兒會一待再想我“：想了想玥思何
”。你陪我“，頭點晏沈”。好“
”。好生先沈“：呼招打地貌禮都，晏沈見看們孩。院庭回走起一人兩
。話說們孩和玥思何著看，下廊到退後然，首頷微微能只他。麼什說該知不竟，生學的歲幾十群一對面，人男的餘有刃游上場商在個這——謹拘些有地得難晏沈
。響影的生寫頭碼前之了是然顯——景街是的畫張幾有還，的景風畫有，的靜畫有。去過看地幅幅一，前架畫到走玥思何
。狀形何幾的則規不割分葉枝被空天，布瀑的紫像，來下垂穗花藤紫，的視仰上往下從是——別特很度角但，架藤紫的塾私是的畫。前畫幅一在停”。錯不幅這“
”？的畫誰是這“
”。度角新了試我……我是“：思意好不些有，手起舉希希沈
”。妙巧很，變漸的紫淡和藍淡用，分部這空天是其尤。好很得理也彩，法想有圖構“，著看細仔玥思何”。膽大很“
。的晶晶亮睛眼，了紅臉的希希沈
。了住停步腳，時畫的芸曉周到看當。去下看續繼玥思何
。樹桐梧是外窗，前窗在站，袍旗白月著穿——影背的子個一是上畫。畫人幅一是那
。準很得抓，覺的韌堅又獨孤種那但，細算不得畫。廓的金層一了鍍上在，來進照面側從線
。問聲輕玥思何”……是這“
”。個這了畫就……麼什做在在現您，想會候時有我，天些這的在不您“，說聲小芸曉周”。您是“
。沒吞影被會時隨像又卻，裡在站；薄單著又卻，直影背個那。己自的中畫著看玥思何
。號符的信相然依中暗黑在於關、持堅於關、氣勇於關個一——號符個一是更，師老是僅不，裡眼孩些這在，白明然忽
”？景場的畫畫起一家大……如比。的亮明更點畫以可，次下但“，笑了笑芸曉周對，頭過轉”。好很得畫“
”！好“：頭點力用芸曉周
”？樣麼怎。好就了來回你，玥思“：緒住制控快很但，紅一眶眼，玥思何見看。了來趕訊聞也長校陳，畫完看
”。了心擔您讓“，說玥思何”。了多好“
”。上來回候時麼什，了好備準候時麼什，著留你給我課。來慢慢，急不“，手的著握長校陳”。好就來回，好就來回“
。說地意實心真玥思何”。您謝謝“
。著看地靜靜，下廊在坐就晏沈，時話說。來未於關，書讀於關，畫畫於關——話多很了說們孩和但，課上式正有沒然雖玥思何。午下個整一了待塾私在們他
。捨不依依，口門到送直一們孩。開離辭告才們他，時下西夕
。問芸曉周”？嗎來還天明您，師老何“
”。課上定一不，看看來是只能可過不。來“：頭點，想了想玥思何
”？嗎來也天明哥我“，說著搶希希沈”！好就們我看來“
”。煩我嫌不師老們你要只。來“：了笑晏沈。晏沈向看玥思何
