秘基地的戰分析室，燈調至微亮的備戰模式。空氣中還約殘留著白天擊訓練帶來的硝煙與震撼氣息。
丁茜坐在主位，面前的戰平板上顯示著隊員們今日的各項生理資料與績曲線。指尖輕劃，將頁面切換到基礎能檔案庫，目沉靜地掃過一行行代表人類頂尖水平的數字。
坐在對面的葉子龍與李雪瑩，剛剛從組織隊員們進行擊心得總結的忙碌中，臉上還帶著未褪的興與思索。但當丁茜開口，說出接下來的訓練重心時，兩人立刻正襟危坐。
“擊訓練只是開胃小菜，驗證了一條路徑的可行。”丁茜的聲音在安靜的室格外清晰，“接下來，我們的核心突破方向，是能與速度。這是支撐一切戰作、持久作戰和極限生存的基礎。”
抬起眼，看向兩人：“據你們之前制定的選拔與訓練方案，在速度與能方面，設定的英能力閾值是多？”
葉子龍為前“東北虎”銳，對這套標準早已爛於心，不假思索地答道：“報告組長！常規英閾值設定為：5000米武裝越野不超過18分鐘，百米衝刺不超過12秒。這是基於國外頂尖特種部隊選拔資料和人生理學極限模型綜合制定的，能夠確保隊員在極端環境下保持高強度的戰機能力。”
李雪瑩補充道，語氣帶著專業的嚴謹：“這個標準已經篩掉了百分之九十五以上的常規部隊英。能夠穩定達標的，無一不是意志、天賦與刻苦訓練結合的產。”
丁茜聽完，臉上沒有任何意外，只是輕輕點了點頭。然後，問了一個看似平常卻暗藏機鋒的問題：“我們‘平組’目前全員，都能穩定達到這個閾值嗎？”
”。項弱對相和項強的自各有都人個每竟畢，圍範波常正在這但“，道釋解，頓了頓”。距差弱微有準標優最離距，力吃顯稍會，發米百的下境環定特者或，刺衝限極的後米0005如比，上案專別個在，員隊名幾數有實確……但。越超度幅大能人不有至甚，以可員隊分部大絕“：答回實如，眼一了看板面料資出調瑩雪李
。麼什衡權在乎似，下兩了擊敲輕輕上面桌在地識意無指手，聲一了”嗯“茜丁
：題問的驚天破石個那了出問，人二李、葉向看地靜平目，頭起抬，後默沉的暫短
”？嗎能可有這，為認們你。鐘分8進跑米0005，秒01啟開刺衝米百……到破突。破突是而，到達是不——下一整調標目將們我果如，麼那“
——間瞬的下落音話
”！？麼什“
。然愕的知認業專了犯冒被一有至甚，然駭的信置以難了滿寫刻此，臉的石磐如穩也中雨彈林槍在常慣張那。話笑的經不誕荒最上界世了到聽彿彷，大極得瞪睛眼，了固凝表的上臉他。子椅了翻帶點差大之作，來起了站上子椅從地猛龍子葉
”！事的度維同不是本……本這！斤公51過超重負備裝礎基帶攜，員人戰作裝武是這們我！限極的能才下況重負無、道賽業專最、態狀佳最在員運跑短級頂界世是那！？秒01米百“，調變些有而驚震的度極為因音聲的龍子葉”！長組……組“
”！度速的載機速高種某是直簡這……這，了疇範的步跑類人是不經已這！秒63分1到達要速配里公每著味意這……鐘分8！鐘多分21是？嗎多是錄紀界世米0005子男的在現道知您，長組？鐘分8米0005且而“：議提的狂瘋這解理來識知學育事軍的實堅己自用圖試，促急些有吸呼的他
。抖微微指手的板錄記子電著拿，收烈劇孔瞳，上子椅了在僵人個整是而，來起站刻立有沒。中擊錘重的形無被間瞬一是像更則應反的瑩雪李，撼震的放外龍子葉於比相
。淵深學理生的怖恐等何是，的表代後背字數個兩這道知地晰清更龍子葉比，家專的景背練訓種特和學理生運厚深備為作
”。蹟奇是已秒31進跑能，變改全完構結學力、心重，下態狀重負而。值峰的人非個一到達都率效統系能供、度速導傳經神、率集募的維纖力發要需秒01米百，講上學理生從……能可不對絕“，的來出裡嚨從是像，乾音聲，道喃喃瑩雪李”……的能可不“
”。律定學生的知已了背違這。到做法無對絕都，劑藥殊特些某的中聞傳至甚……至甚、充補養營、法方練訓學科何任的有現。制限的本最人到及涉這，的決解能’練訓‘是僅僅不這。構重底徹須必都，切一有所……率速謝代量能、力能酸耐、圈迴、統系肺心求要這……鐘分8米0005“：切急的釋解求懇乎近種一和困了滿充里神眼，茜丁向看，頭起抬
。鳴嗡的微低出發統系風通有只。寂死片一間房
。喻的解理能未們他種某者或，跡痕的笑玩開一出找中表的波無靜平從圖試，上臉茜丁在定鎖死死目的瑩雪李和龍子葉
。真認的疑置容不、的沉深種一有只，上臉的茜丁但
：心人抵直，力穿的異奇種一著帶卻，大不音聲，口開緩緩才，息平微稍應反烈激的人兩等
”。識常學理生和學練訓切一的知所們你了背違這道知我。譚夜方天像來起聽這道知我“
。域區腦大在點輕輕指手，前圖意示圈迴量能與絡經人幅巨的掛懸邊牆到走，起站
”？力能控調和備儲量能的象想以難著睡沉還否是，面層的’能本‘或’識意潛‘為稱被、的深更在而。果結的驅層淺識意是，量力的用使常日們我？到不都一之分百連能可，控掌和知認的自於對類人們我，過想否是們你但“
”？呢化強被、導引被、醒喚被，式方的似類過能不就，能潛運的麼什為，麼那。限極理生越超時暫以可知覺視的們你，下導引的’橋之識意‘在。了歷經親們你，練訓擊的天白“：灼灼目，過轉
