第157章
互助小組擴大規模後，來參加的學生越來越多，靠大學生志願者和學生間的互助，漸漸滿足不了大家的需求，
有些學科的難點的，志願者也難以準講解，家長們也多次提議，希能有專業老師來指導。
與此同時，魏明秀在和念念班主任及其他老師通時,也悄悄瞭解到，不中小學老師工作力大，待遇卻不算厚，尤其是一些骨幹教師，想利用課餘時間做輔導補家用,又怕違規私教。
這讓心裡有了個清晰的念頭，
與其讓互助小組在專業指導上限，不如干脆開一家正規的經濟型補習班，邀請在職老師來講課，既解決學生的補習需求，也能讓老師們獲得合理報酬。
把這個想法和顧正明商量，顧正明當即表示支援：
“這個主意好，既正規又實在。互助小組是公益,補習班是合規經營，價格定得親民些，普通家庭也能承擔，還能讓老師們安心授課，一舉多得。”
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