大學生活以一種迅捷而規律的節奏鋪展開來。開學第一週是各種講座、說明會、參觀和瑣碎事務的集合，像一場熱鬧喧囂的序曲。而從第二週開始，當課程表正式生效，當厚厚的教材被分發到手中，當教授們的影出現在講臺上，象牙塔的真正面貌——嚴謹、深邃、充滿無限探索可能的學世界——才在沈清蓮面前，徐徐拉開了厚重的大幕。
對清蓮而言，這不僅僅是“學習”的開始，更是主武裝自己、為未來那場必然到來的仗鍛造盔甲和兵刃的起點。比任何人都清楚，要對抗“黑龍”那樣盤錯節、可能涉及灰乃至黑地帶的勢力，僅憑一腔仇恨和小心謹慎是遠遠不夠的。需要知識，需要理解規則，需要悉人，更需要掌握那些在背面運作的、不為人知的邏輯和手段。
的課程表排得很滿。除了法學專業必修的《法理學導論》、《憲法學》、《中國法律史》、《民法總論》等基礎課外，在全校通選課系統開放的第一時間，就搶下了幾門在旁人看來或許有些“偏門”或“吃力不討好”的課程——經濟學院開設的《公司金融與資本市場》、管理學院開設的《企業戰略與風險管理》、以及心理學系面向全校開放的《社會心理學與群行為》。此外，還旁聽了法學院高年級的《國際商法》和《經濟犯罪偵查專題》課程。
這些選擇並非隨意。研究過課程大綱和教授簡介。《公司金融與資本市場》涉及公司權結構、融資手段、併購重組，這些是理解“黑龍航運”這類企業運作的鑰匙。《企業戰略與風險管理》能幫分析對手的可能策略和弱點。《社會心理學與群行為》有助於理解賭場環境、高利貸追討中的心理控，以及“黑龍”部可能存在的權力結構和群力。而《國際商法》和《經濟犯罪偵查專題》，更是直接指向國企業的法律和經濟犯罪的常見模式。
每一天，都像一塊乾燥到極致、吸水的海綿，將自己投到浩瀚的知識海洋中。清晨六點，當室友們還在睡夢中，已經悄悄起床，洗漱完畢，帶著書本和筆記，來到宿舍樓後那片小花園，藉著晨背誦法律條文或英文案例語。七點半，食堂剛開門，迅速吃完簡單的早餐，便趕往上午第一節課的教室，總是坐在前排靠邊的位置——既能清晰聽講，又不過分引人注目，還能觀察整個教室的況。
課堂上，幾乎不說話，不主發言，但目始終跟著教授，手中的筆在筆記本上飛快移，記錄下重點、疑問和自己的聯想。的筆記條理清晰，重點突出，不僅記錄教授所講，旁邊還時常有自己的批註和延思考，用不同的筆標註，將不同課程的知識點嘗試串聯。比如，在《公司法》講到“有限責任公司的法人獨立人格”時，會在旁邊批註“可用於隔離風險？‘黑龍’是否利用多層控結構？”，並與《公司金融》課上學到的“離岸公司”和“空殼公司”概念聯絡起來。
課間十分鐘，很參與同學們的閒聊，要麼抓時間回顧上節課的筆記，要麼預習下節課的容，或者走到教室外僻靜的角落，用那個只和沈星河聯絡的手機，簡短地發一條確認安全的符號，然後迅速收起。
中午，通常去離教學樓較遠、人相對一些的第五食堂，快速吃完飯，便直接去圖書館。江州大學的圖書館規模宏大，藏書富。很快清了各專業書籍的分佈區域。法律閱覽室、經濟金融閱覽室、心理學閱覽室是最常去的地方。不僅看教材和參考書，還借閱了大量相關的學專著、案例彙編、行業報告，甚至一些看起來相當晦難懂的外文原版書。
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