狗蛋聽了，臉蛋紅得像的柿子，這次卻是激的，他攥著布包，恨不得腳下生風，一路小跑地衝出教室，木底布鞋踩在石板路上，發出“噠噠噠”的歡快聲響，老遠都能聽見他跟王大嬸報信的聲音。
等狗蛋氣吁吁地跑回教室時，陳默已經在黑板中央工工整整地寫下了完整算式：“3個蛋=1斤玉米麵，9個蛋=3組×1斤=3斤玉米麵”，關鍵的“3組”和“3斤”還用紅筆重重圈了兩圈，格外醒目。
原本象的數字換算，過這九個帶著溫度的蛋和一把的小石子，瞬間變得鮮活易懂，連平時最不學算、總盯著窗外走神的二柱都聽得格外投，他撓了撓頭，猶豫了一下，還是鼓起勇氣舉起手，小聲問：“老師，要是俺娘讓俺賣六個蛋，是不是就能換兩斤面了？”
陳默立刻出驚喜的笑容，連忙點頭：“二柱問得真好！這就是咱們今天要學的‘倍比問題’，六個蛋是三個蛋的兩倍，換的玉米麵自然也是一斤的兩倍，就是兩斤！”
說著，他又在黑板上寫下“6個蛋=？斤玉米麵”的題目，順勢給大家出了幾個類似的題目，讓孩子們分組用石子擺一擺、算一算。教室裡立刻熱鬧起來，孩子們三三兩兩湊一組，嘰嘰喳喳地討論著，有的擺石子，有的數手指，學習氛圍格外濃厚，連都彷彿被這熱吸引，過窗戶灑下滿室明亮。
下午的勞課比上午的算課還要熱鬧。許清和穿著一輕便的藍布衫，頭髮用一木簪綰著，顯得乾淨利落。帶著孩子們排著隊去菜園，隊伍裡還夾雜著幾聲清脆的——那是負責餵的妞妞，把學堂養角的兩隻母也帶來了，說是讓它們在菜園裡啄蟲子，既給菜除害，又能讓活活。
剛走到菜園地頭，孩子們就被一片綠吸引住了，紛紛指著小石頭種的那片向日葵驚呼起來。只見原本禿禿的菜畦裡，向日葵已經冒出了半尺高的芽，綠的稈直直地立著，像一個個神抖擻的小哨兵，頂端頂著兩片圓潤的子葉，葉脈清晰可見，還沾著早上的水，在下閃著晶瑩的。
孩子們立刻圍了過去，七八舌地問個不停：“小石頭，你的向日葵怎麼長得這麼快啊？”“是不是有什麼秘訣啊？快教教我們！”許清和也蹲下，仔細觀察著向日葵的長勢，手指輕輕拂過土壤表面，到了裡面摻著的碎草屑和腐的農家。
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