李大叔第一個買了十包：“去年種了許老師的種子，收翻了倍，今年接著種！” 陳默在桌子另一頭鋪好紅紙，擺上筆墨硯臺。他提前寫了二十副春聯和三十個福字，“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門”“風調雨順五穀登”等春聯掛在繩子上，紅底黑字格外醒目。
“現的春聯三元一副，福字一元一個，要定製的也能寫！”陳默一邊磨墨一邊吆喝，很快就排起長隊。李鐵牛到前面：“陳老師，給我寫副‘生意興隆通四海，財源廣進達三江’，我年後要去鎮上開個雜貨鋪！”
陳默爽快答應，揮毫潑墨間，筆走龍蛇，圍觀的鄉親紛紛好：“陳老師的字比鎮上賣的還好看！” 林曉燕帶著丫丫、小石頭等幾個孩子，在旁邊擺了張矮桌，教大家寫“春”“福”“年”等字。桌上擺著裁好的紅紙和磨好的墨，林曉燕握著丫丫的手，一筆一劃地教：“寫‘福’字要先寫左邊的‘示’字旁，點、橫、撇、豎，再寫右邊的‘畐’，要寫得飽滿，這樣福氣才足。”
丫丫學得認真，寫完一張舉起來：“林老師，你看！”林曉燕笑著點頭：“寫得真好，給張大媽送過去吧！”張大媽接過福字，笑得合不攏：“這福字比買的還金貴，我要在堂屋正中央！”鄉親們都來求孩子們寫的福字，有的給孩子當字帖，有的在門上，孩子們的小臉都寫紅了，卻越寫越有勁。
最熱鬧的要數孩子們的“小掌櫃市集”，他們用學堂的舊課桌椅搭起攤位，鋪著從家裡帶來的花布，五六的格外顯眼。小石頭的“向日葵攤位”前圍滿了人，他把曬乾的向日葵籽裝進牛皮紙袋，紙袋上用彩筆畫著笑臉向日葵，還歪歪扭扭寫著“學堂向日葵籽，一元一袋，炒著香，能當種”。
“這是我和許老師一起種的，夏天開花可好看了！”小石頭著小脯介紹，手裡還拿著去年的向日葵花盤當樣品，引得鄉親們紛紛掏錢購買，不一會兒就賣出去二十多袋。 丫丫的“彩繩手鍊攤”也很紅火，帶著三個孩，把提前三天編好的手鍊擺在木盤裡，紅、綠、黃的彩繩織麻花狀，有的串著孫老石幫忙刻的小木珠，有的繫著小小的鈴鐺，晃一下就發出清脆的聲響。
“嬸嬸，買個手鍊吧，五錢一串，戴在手上好看！”丫丫踮著腳，給一位抱著孩子的媳婦展示，“你看這串紅的，過年戴喜慶！”年輕媳婦笑著買了兩串：“給我家娃一串，我自己一串，比鎮上買的還緻！”
攤位上的“寶貝”五花八門：小胖擺了自己畫的《冰上嬉戲圖》《學堂菜園圖》，每幅畫都用樹枝做了畫框，被孫老石以兩元錢買走，說要掛在木匠鋪裡；狗剩賣的是自己編的蟈蟈籠，竹條編得細，還留著氣的小孔，引來不男孩圍觀；栓柱則提著一小籃新鮮菠菜和香菜，是從學堂菜園裡摘的，綠油油的格外新鮮，被張大媽買去做年糕餡。
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