藝節功的喜悅，如同糖般包裹著一年（三）班，尤其是林芷糖。覺自己像一隻充滿氫氣的氣球，輕飄飄的，隨時都能飛起來。課間，邊總是圍著一群小姑娘，嘰嘰喳喳地討論著那天舞臺上的燈、子，還有那妙的琴聲。
“糖糖，你彈鋼琴的樣子真像個公主！”
“陸辰逸拉小提琴也太酷了吧！”
“你們是怎麼配合得那麼好的呀？”
林芷糖被簇擁在中間，小臉上洋溢著興和一點點被眾星捧月的小小虛榮。繪聲繪地描述著練習時的趣事，當然，重點永遠是“辰逸哥哥多麼厲害”，語氣裡的崇拜幾乎要滿溢位來。
陸辰逸依舊坐在他的座位上，安靜地看著一本關於天理的啟蒙繪本。周圍的喧囂似乎與他隔絕，只是當聽到自己的名字從口中被反覆提及，帶著那種毫不掩飾的推崇時，他翻書的指尖會微微停頓，角幾不可查地牽起一極淡的弧度。
然而，孩子的注意力總是容易被更新奇的事吸引。幾天後，班裡的流行風向悄然轉變。一個莉莉的孩帶來了姑姑從國外寄回的、一套造型奇特、帶有磁力拼接功能的彩虹文，立刻了新的焦點。
“看！這個尺子可以吸住橡皮！”
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