郝大微微一笑,用“荒島能量儲空間”的能力,瞬間又到了王亦彤的上面,一臉壞笑地又……王亦彤。
……
好一會之後,郝大很放鬆地躺看著這房間上面的空氣,雲淡風輕地任思緒遨遊,王亦彤則一到豔滴極度滿足的模樣。
郝大若有所思地琢磨著“缸裡之魚理論”。
他的腦海裡不斷浮現出各種關於這個理論的想法與畫面。他想象著一個明的玻璃缸,裡面遊著五六的魚兒,它們在有限的空間裡遊弋、嬉戲。
這些魚兒是否知道自己一個封閉的環境裡呢?它們是否意識到自己的生活是被限制的呢?郝大不陷了沉思。
他思考人類社會里的類似況。人們是否也像缸裡的魚兒一樣,生活在一個看似自由實則有限的環境裡呢?我們的行為與選擇是否到各種看不見的限制與約束呢?
郝大越想越覺得這個理論深奧而有趣。他決定深研究一下,看看這個理論能給他的創作帶來什麼樣的啟示。
。說地麻很音聲然突彤亦王”!實充好家人讓又……的你才剛,公老“
。深高臉一,笑一微微大郝”。已而作本基“
。道嗔彤亦王”!壞好你公老“
。回地經正表大郝”。人經正是俺“
。罵笑聲小彤亦王”!滾“
。了著睡得困彤亦王的大些有也耗消……大郝被,會一了過
。遊遨緒思任又,的全百千著摟大郝
。味韻的月歲著發散,者老的桑滄經歷位一如宛,勢優與力魅的特獨它著有然依卻車火皮綠車機燃,而然。目的們人著引吸務服的捷便與度速的人驚以們它,窮不出層等機飛、鐵高如工通型新種各,速迅展發代時今如管儘,著磨琢他
。淌流的間時了卻忘,其醉陶人讓都切一這。龍巨的蜒蜿條一如宛,伏起綿連巒山的遠,際無一田稻的綠翠,滾翻風隨浪麥的黃金。卷畫麗幅一的製繪心然自大是彿彷,畫如詩如景風的外窗,時莊村與野田過駛緩緩車火皮綠當。驗行旅的樣別種一到人讓能卻它但,媲相工通代現等機飛、鐵高與法無,慢較對相度速然雖,工通的統傳種這
。的到驗以難上工通他其在是,圍氛的閒悠種這。歷經的此彼分,句幾聊閒客乘的座鄰與能也;力魅的然自大,景風的外窗賞欣地靜靜以可們人,裡這在。時的去過了回越穿彿彷人讓,畫飾裝的古復些一著掛上壁牆的廂車。息氣的樸古種一出卻但,舊陳顯略然雖椅座的質木。味風番一有別也部廂車的車火皮綠,且而
。擇選的錯不個一是疑無,說來客遊的山河好大國祖略領要想些那於對這。用費的行旅途長起得擔負夠能人的多更讓,民親為更格價的車火皮綠,價票昂高的機飛與鐵高於比相。勢優的要重個一是也疑無這,宜便為較對相價票的車火皮綠,說來者行旅途長些一於對,外此
。點六上早約了到間時,些一了亮又天的面外,外戶窗看了看頭側又大郝,裡這到遊遨緒思
!爽氣清神發越覺,氣空這著吸呼大郝,進戶窗從氣空邊海的新清上早
!了……的你念想又家人,公老:信威條一來發婧孔,下一了響又機手的他然突
!……的你念想也我:回笑微大郝
!氓流:回叱婧孔
!妖小:回笑壞大郝
!來快:回笑婧孔
……地洽融很和,面上的婧孔裡被絨羽大特這了到又下一,力能的”間空儲量能島荒“用大郝
……
。樣模樂快度極的人做到分充副一則婧孔,遊遨緒思任地邃深目,氣空的面上間房這著看躺地悅愉很大郝,後鐘分十三約
。題問的備儲略戰於關著磨琢大郝
。素因多諸慮考要需,事易非並劃計備儲略戰的善完個一定制要,而然。定穩會社和展發濟經著響影還,全安家國到係關僅不它,要重關至說來織組或家國個一於對備儲略戰知深他
。多是該應量數的備儲及以,備儲點重要需源資些哪定確以,析分與估評的面全行進源資種各對須必此因,要重的同不著有都下況和期時的同不在源資的同不。量數與類種的源資了到想大郝,先首
。素因等效時與本輸運到慮考要還時同,件條等理管於易、定穩、全安備要需點地些這。題問鍵關個一是也點地的備儲,次其
。轉運常正的織組或家國保確,源資配調地效有、速迅下況急在能才,樣這有只。案預急應與度制理管的善完套一有要需還備儲略戰,外此
。劃計備儲略戰的理合學科個一出定制夠能期以,論討行進們家專與並,料資關相究研深定決他,要重又而雜複題問個這得覺越想越大郝
。說聲然突婧孔”!你好我公老“
。回的玉香溫著摟大郝”!你好也我婧阿“
。問地致興有饒婧孔”?同不些哪有們我得覺你,友朋亮漂多麼這的在我括包有你公老“
。答著笑微大郝”。的各有各蛋臉的亮漂“
。問又他服舒婧孔”?呢有還“
。說笑壞出大郝”。妙的各有各材的人傲又條苗“
。問地麻很音聲又婧孔”?呢有還“
。答壞更得笑大郝”。的各有各玉的長修“
。問又笑聲小婧孔”?呢有再“
。說笑怪出大郝”。妙的各有各也……的們你“
!他掐手玉用著呼婧孔”!胚!啊“
。了著睡得困也婧孔的大些有也耗消……大郝被,會一了過
。遊遨緒思任又,的風亮漂玉香溫著摟大郝
。樂娛樂娛網上上事沒,”網靚男猛島荒“的立建他登能也們他讓,們他給機手慧智的卡機手裡這帶售銷如比,了業樂娛的上島荒這下展發要必有他,題問出會早遲們他來看,生發件事毆鬥有又晚昨,者存倖個多百一的別的相真道知不還,到不遲遲隊援救,著磨琢他
。懷在玉香溫時頓他,面上的他了在現出空憑然突兔玉上,裡這到想正








