基於水晶球的原理，他們開發了三種裝置：
一是“現實錨”，加固島嶼核心區域的時間線，防止被拖迴圈；
二是“可能迷霧”，在島嶼周圍製造虛假的可能分支，迷潛在的收割者；
三是“創造共振場”，放大島嶼居民的創造思維，產生更多、更復雜的分支，讓收割者難以理。
裝置建那天，郝大進行了測試。啟用裝置後，整個島嶼籠罩在一層若有若無的暈中。普通人覺不到變化，但擁有時空知的人——比如郝大和幾位核心員——能覺到不同。
“像是……更多的可能在誕生，”邁克描述，“每一個決定，每一個想法，都在產生輕微的分叉。不是實際的時間線分裂，而是潛在的‘可能’。”
“這正是我們需要的，”郝大說，“收割者來了，也會迷失在這片可能的迷霧中。”
然而，防系統啟用後的第七天，異常出現了。
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。能可的縛束被未、義定被未，能可的粹純是而，量能的擊攻是不那。來出發散上他從，芒為化象想些這
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。魚的發、的來出象想是至甚些有，魚的樣各種各是而，魚種一是不——魚了到撈於終網的伯陳。化變始開也景場的頭碼和船
”！複重不遠永，贈饋的海大！嘛對才這“：笑大，魚的網滿著看，來過醒清伯陳
”。尼納基和夫吉拉有還“，說雨林”，快“
。奏節了破打風的律規不、的來其如突陣一用大郝。奏節的吸呼他是點錨，中圈迴想冥的限無個一在陷他，時夫吉拉到找們他
。程流的式儀了變改，蹈舞的興即了加大郝。驟步個某的式儀是點錨，式儀的完法無遠永個一行舉在他，時尼納基到找
。了現出，影投的度維個這在者割收，說者或，真的者割收——束結是不這但，塌崩始開支分能可個整。破打被都點錨的景場個五，時聚重人個五
。口的度維實真它往通是能可也，心核的者割收是能可那，點個一有，心中的空在。空的後空被能可片一，”失缺“片一是它。實是不至甚，生是不它
”。的割收可是就，的測預可而。測預可得變，式模生產會都終最，明文有所。圈迴的大更破打法無們你但“，輸灌念概的接直是而，音聲是不那，音聲出發空”，圈迴了破打們你“
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”。圈迴的恆永，造創與割收，沌混與序秩——則法的宙宇是就這為因。遇相會還們我，線間時個某，支分能可個某在。續繼會圈迴但“，糊模漸逐念概的空”，次這了贏們你“
。了失消空，後然
。實現回拋被們他，塌崩底徹支分能可
。地在倒癱，睛眼開睜時同人五，裡室驗實
。天幾了過是像覺中支分能可在們他但，鐘分幾了去過只實現
。大郝起扶來過衝蘇”？嗎了功“
”。度維的高更在還，本者割收。影投的中支分能可們我在們他了退擊是只們我但。時暫“：頭點地弱虛大郝
。了棄廢就完用，餌的造製者割收是只它——燼灰了為化也棺晶水的安利卡。常正復恢數讀空時。止停然突報警
”。了難太，號訊定特找尋中音噪在像就這，說來者割收對。數變的測預可不了滿充，了’吵‘太在現支分能可的們我“，料資著看克邁”，了來回會不期短們他“
。轉旋中空夜在球地，明通火燈院學，靜平嶼島。外窗著看，來起站下扶攙的蘇在大郝
”。雜複的象想們我比也，大的象想們我比宙宇……戰挑的知未，明文他其，會議，者割收“，說聲輕他”，始開是只這但“
”。起一在也，上度程種某在，類人個整，至甚。起一在嶼島。起一在們我但“：手的他住握蕙呂
。友朋的能可中宙宇元多在有，友盟的中路網會議在有，子種輕年的裡院學際星有，明文類人的醒覺漸逐有，嶼島有，此彼有們他。單孤再不們他，的是。頭點大郝
。鳴共能可數無與，鳴共空星與，鳴共嶼島與，脈穩平他在種之空時
