“你們這些充電的願意充就充，反正你們的前途和我沒有關係，我也不管這些。”
確實沒管，其意思是想讓同學們有點自知之明，有點學習的心。
別忘了，貴校是怎麼考進來的？是那種時而學習時而懶惰的人才上的了。
充電的學生沒有變，反而越來越多，以往都是的，此話一講，現在都是明目張膽的走上講臺，當著邊老師的面將充電線進自已的手機裡，再若無其事的走下臺。
晚自習是機滿為患的時候，他們放肆的把大大小小的排連在一起，放在桌子上、地下，還拿來一個專門放手機的凳子，原本能充十臺手機的位置現在翻倍了。
上課下課，只要坐在教室裡，那地方就沒有沒手機的時候，更讓小川見到了高達六萬毫安的充電寶，在上面放了兩天都沒充滿。
上學期的中旬階段，是對手機的管理最放鬆的時候，放眼看去其它班都沒有像三班這樣講臺上像個基站一樣。
其他科的老師看著這麼多的手機在講臺上也沒有說什麼，他們不是班主任嘛，班主任都不管我這個單科老師管什麼？
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