“沒有了，謝謝李老師。”
傍晚，與眾人分別，送劉悅回家後，李二來到本地最大的商場，選購了一部新手機，想了想又給劉悅也挑了一部。辦好電話卡後，他撥通了從李老師那裡問到的張英老師的號碼。
電話第一遍沒人接，第二遍快結束通話時才響起來張英老師的聲音：“喂，您好，哪位？”
“老師，我是二，李二。您現在方便嗎？我想請教您一個問題。”
“二啊，你頭上的傷好些了嗎？”張英關切的聲音讓二心頭一暖。
“好多了，老師。您現在有空嗎？”
“有空啊，我在商場呢。”
“是金海大街這邊的商場嗎？我也在這邊。”
”。昂你等裡這在我，店茶個有邊這樓一，吧我找來你那，啊的真“
。食零的樣各種各是還袋口邊右，料資些一和本書著裝袋口邊左，尾馬高的誌標著扎舊依。手招他向璃玻著隔正師老英張見看，點地定約到趕步快二，話電話通束結
”。假准你給師老，天兩息休假請就行不，染別意注？了樣麼怎傷的上頭“，茶了好點人兩為經己英張”。的躁躁，子孩這你“
”。考高的年明加參想我。教請想事件有是您找我“，道說首角抹彎拐不也二”。師老，了多好“
”？了生學的師老當想不？急著麼這麼怎，一高才你“，他著看地訝驚英張”？麼什“
”。考高加參前提想我但，您歡喜都學同們我“，釋解忙急二”！師老，的是不“
”。啊程課的三高、二高學沒還你是可“
。著地待期滿充二”。法辦麼什有您教請來想以所“
”。了多富我比定肯驗經，年幾十書教，師老李問問以可你過不。啊法辦好麼什沒也我......個這“：刻片思沉英張
。式方絡聯的師老李下記忙連他是於。淺尚歷資，作工加參剛才師老英張，悟大然恍才這二
