“這是從哪出來的?真是霧氣所凝?”
“你管那麼多幹什麼,張。”
班詩心中糾結只持續了一瞬,隨即乖乖張開紅。
也顧不上追究周奇的手法是否“正統”了。
管用就行。
就算是……是那樣……也罷了……
難怪他還要蒙我眼睛,蒙上……心裡也好些……
起碼…沒到。
。紅通的頰臉詩班,次再靈
!了恥太
。嚥吞嚕咕嚕咕勢姿尬尷著持維,閉敢不但
!多好量
。抗違敢不卻,重更雲疑頭心
。手收才管兩了推續連奇周
。半小一了去就管兩,晶靈元塊五了收吸足足靈葫這,顯明不果效了太,段高階三是可方對
!該應了多不差
。聲無巧輕作,注起收速迅他
。顧他暇無然顯,伏起般汐如波能靈周,中態狀的量能化煉在浸沉全完詩班
。淡變、攏收緩緩念意著隨氣霧,起然悄,意笑的覺察以難抹一起勾角奇周
”?嗎了束結“:盡未猶意,問詢聲,氣濁口一出吐長長,復平漸逐息氣周詩班,後之久不
”。嗯“
”?嗎了條布下摘以可我那“
”。以可“
。常異喜欣,花如靨笑,逝而閃一中眼,布黑下扯間時一第
。加增所有也魄,點1了長能靈,覺
!張誇過太,度速這
!倍十數快,修苦己自起比
……啊意願都日日……此如日日若
”?眼的你了得還可?何如覺“
。得自與憊疲的後”耘耕苦辛“場一了歷經剛剛彿彷一著帶上臉,穿要正,子上套經已奇周
?眼是止何,果效這
!知認覆顛是直簡
。熱灼的喻言以難……一有還、視審、疑、驚震,雜複其極目,奇周向看詩班
。G大著力用,去上抱後背從地猛,服了起拿奇周見眼,浪駭濤驚頭心下
”?嗎有還,了好太在實果效“:著喃呢聲
”。限有也量的供提’修雙‘次每?嗎華是麼什懂“:角鬢的溼濡微微水汗被向看笑一微微,留有沒毫奇周
”……門法的階四關破有還,承傳鐘金面後,書秘班,麼那。了到驗親經已你,果效“
”。夠不可次一過不,你給會然自我西東,心放“
”~我陪陪再!嘛走急著彆,了你苦辛“:巧乖和的見罕著氣語,膀肩著奇周給緩緩,後他在跪詩班
”?嗎懂,己自我牲犧是全完次這,合配不又你,修雙為名這,啊息休好好得不我?果效種這有都時隨為以你“:道淡淡奇周
”!西東“:攤一手他著說
。上手奇周到放子冊本一出取裡屜頭床從轉即隨,憾些有,定不爍閃神眼詩班”。你給,喏,了好備準就早“
。皺一頭眉奇周”?轉五前有只麼怎“
”。說再後之破突你等,了不練也你的面後,了夠足全完轉五“:眼一他了白詩班
”?吧了意誠有夠,篇五你了給就我,次一了來就你“:道笑,口己自向按手的他著拉,裡懷奇周在倒歪,笑一嫵著說
。駁反法沒實確,怔一奇周
。啊久多了不持維晶靈元,度速易種這是只
。西東不著握該應裡手,方大信自麼這詩班
”。印龍游、步仙流的長擅長總加外要破突你給我,檻門階四到達,篇全鐘金你給就我,09過超能靈我要只“
”?哦“








