這一刻，所有的疲憊、所有的張、所有的無奈，都化為了誓死效忠的堅定。能被主子如此真心相待，是他們作為護衛最大的榮。
慕容箏在一旁看著，角也出了溫暖的笑容。
緒平復一些後，迎著壯麗的日出和雲海，姜璃詩興大發。清了清嗓子，揹負雙手（模仿翰林院老學士的樣子），小臉上一片“莊嚴”，即興誦起來：
其一·贈箏丫頭
“險峰高百丈，摯友伴旁。
拳腳護周全，義比天長！
——謝謝你，箏丫頭！”
其二·贊暗衛四人
。通神顯豹虎，鋒刀如壁峭“
！中心在勇忠，上雲青負揹
”！啦們你苦辛——
慨我自·三其
。唧唧哭途中，膽時初“
！泥點差，小山眾覽終
”！棄放沒我好還嗚嗚嗚——
。人眾著看地待期，下小起揚地意得璃姜，罷”詩“首三
”！魄心人，實真，首三第是其尤！詩好詩好“：腰起不直得笑，掌鼓先率箏容慕
）！好就心開主郡……但，怪古韻押，對不仄平然雖：心（”！服佩下屬！然斐采文……主郡“：摯真著帶且亮洪音聲，拳抱紛紛，不俊忍是也人四虎趙
”！了住不藏是來看，平水化文的主郡本！嘛的用點有是還士學老些那院林翰著跟來看，嘿嘿“：）脹膨-SO心璃姜(
。題問的”怕可“個那想去人沒時暫……辦麼怎該山下於至。記銘人有所讓以足，心與景的刻一這。誼的暖溫和就的表言於溢是，後之爬攀的險驚。應回的悅愉而沉低們子漢和聲笑的脆清著盪迴，上頂山的晨清
