“小心行事。”梁雲峰叮囑，“現在我們做的事，已經不只是輿論推那麼簡單了。背後牽涉的利益鏈條，可能遠比我們想象的複雜。”
另一邊，校園的氛圍也在悄然發生變化。
曾經因為欺凌頻發而人心惶惶的校園，如今多了幾分秩序與安全。學生們逐漸習慣了每天早上的安全巡查、午間的心理疏導課程，以及放學前的自我表達分會。
“以前總覺得這些活都是形式主義。”一名曾欺負的學生在班會上說，“但現在我覺得，至有人願意聽我們說話了。”
“而且你們有沒有發現？”另一名學生話，“最近那些惹事的同學，好像也被管住了。”
“那是當然。”班主任笑著點頭，“我們現在有專門的心理輔導老師駐校，還有匿名舉報平臺。誰要是再敢胡來，系統可是不會慣著他的。”
“哈哈，這話說得跟防病毒似的。”後排男生調侃。
“沒錯。”班長認真地說，“我們是在給校園裝上‘防火牆’。”
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