最讓人心驚的是，畫中那個倒地的人，右手腕上戴著一隻銀鐲。
陳默盯著那鐲子，呼吸慢了下來。
他見過那隻鐲子。
不是在新聞裡，也不是在檔案照片中，而是在一次家長會上。那天小夏的母親來接放學，手腕上就戴著同樣的銀飾。當時他還誇了一句：“這鐲子樣式老，但有味道。”
而現在，畫裡的人躺在泊中。
他猛地合上畫紙，手指微微發抖。這不是想象，是目擊。小夏親眼見過這場事故，甚至可能聽見了那晚的聲音——雖然聽不見，但看得見一切。
就在他準備收起畫紙時，腦海中再次響起提示音：【「刑偵顧問」模組啟用，檢測到高機率命案線索，建議立即上報執法部門】
他閉了閉眼，又睜開。
。據證心核的案命案立未起一構以足，畫張這。果結的演推型模例案實現量大於基是而，測猜的然偶是不這著味意就，”率機高“說它。輯邏析分只，斷判會不統系
。警報接直能不他可
。來起了串線的見不看一被彿彷，夜雨的中畫幅這和，戲場那的來下摔年當吳老。關有業承趙和能可很，人的切一這縱後背而，明不境親母的，校學在還夏小
。走搜被易容不最也，跳心近靠裡那。置位的口著，袋口進放，好摺紙畫把他
。影的駁斑塊塊一出照，面路在灑。脆清聲笑，過走孩小著牽親母的學上子孩送個一。響作滋滋鍋油的攤餐早，過經人行有始開上道街
。麼什了生發面裡出不看，實嚴得拉簾窗，閉戶窗。樓學教的向方校學著，角街在站默陳
。了下放是還終最，上鍵號撥在懸指手，碼號的雪林出翻，機手出掏他
。扛己自他能只在現，事件這
。裡包進放西東把他，票發好收。筆鉛彩盒一和本描素的新本一了買，下停他，時店文家一過路。穩沉步腳，站公向走轉他
。些全安更得畫讓就他那，畫畫夏小讓不們他果如
。啟開呀吱門鐵，崗換安保。校進續陸包書著揹們生學，來起多漸漸人上臺站。上沒他，了來車公
。型口的”你等“個了做，上璃玻在掌手把是只，手揮沒。向方個這朝正，邊窗的廊走樓二在站夏小見看他
。頭點了點默陳
。開展次再，紙畫張那出掏裡袋口從才，蹤跟人無周四認確，巷小條一進拐他，口路個三第到走。走北往道行人著沿，開離轉他
。牌車的車警看細仔他，次一這
。報通無續後但，出輛車有示顯錄記，件事安治的開公未起一過生發實確域區片這，前年三——址地個一了輸，用應圖地開點，簿相出退後然，張一了拍紙畫著對，機相啟開，機手出拿他。認辨能還字數和母字個一第但，糊模然雖
。來下冷點點一神眼，幕螢著盯他
。質糙的面紙到尖指，住按手他。角一的紙畫掀，來進吹口巷從風
。下三了響地脆清，聲鈴課上來傳遠
