陳默的手指還停在嬰兒足心投出的星圖線上,指尖傳來一陣輕微震。那條閃爍的路突然擴散,像水波一樣漫過地板,爬上牆面,又順著天花板鋪開。整間屋子被一層流的銀籠罩。
燈滅了。
不是一隻燈,是所有燈。冰箱停轉,空調靜音,連充電中的手機螢幕也瞬間黑掉。窗外整棟樓都陷黑暗,只有遠幾盞路燈還亮著。
陳默沒。他右手立刻上嬰兒口,掌心能覺到心跳節奏比剛才快了一倍。皮表面微微發燙,像是剛跑完步的孩子。
李芸睜開眼。一直沒睡,聽到靜就坐了起來。看到屋裡一片漆黑,第一反應不是驚慌,而是手去床頭櫃上的手電筒。開啟後,束掃過陳默和孩子。
“怎麼了?”
“別開大燈。”陳默低聲說,“先別刺激他。”
李芸把手電調到最暗一檔,蹲下來,從下往上照著嬰兒的臉。小臉泛著淡淡的銀暈,呼吸平穩,眼睛閉著,手指卻在輕輕,每一次,牆上那道星軌就延一段。
。人的據證清理速快上庭法在慣習個一是而,親父的憊疲是再不。了變神眼,眼睜他,後秒十。訊資理整始開裡子腦,眼上閉默陳
。通責負親母由,障故路電為徑口一統外對:條三第。洩外號訊止防,照拍或影錄置裝子電用使止:條二第。境環低持保,源電要必非有所斷切即立,時波常異量能現發:條一第下寫上本籤便在他
。芸李給遞紙把他,完寫
”。電率功大用量儘晚今家大,化老路線是說聽“:句一了補又著接”。修搶在正,題問了出變區東,知通業“:音語了發裡群主業在,路網上連,電有還寶電充。機手拿去轉,頭點點,完看芸李
。覆回人有快很裡群
”!閘跳有就天兩前,嘛說就我“
”。了壞別可藥的裡箱冰家我“
”。機氧吸有裡房人老?啊警報要不要“
”。心擔是還但,陣一撐能池電用備然雖,儀測監吸呼靠子孩“:句一了加又,車修維程排在經已說方對”?度進下一查忙幫能不能,了電斷全完在現,兒生新有裡家,戶住的樓二十元單三是我“:穩平音聲,話電司公力電通撥芸李
”。理先優會們他“:默陳著看頭回,話電了掛
。雜復更,整完更,圖張一何任的過現出前之是不這。線航的點某空深向指終最,星火過繞,道軌球月過穿,發出球地從條一是出看能,片一連經已條線。圖星的上牆著盯默陳
”。徑路的整完“,說他”。西東的裡統系是這“
”?嗎子孩通普是他當能還們我“:些了輕音聲,邊他到走芸李
”。上盯人被他想不我。來起浮樓棟整是就能可天明,圖星是的到看在現你“,說默陳”。子日通普過他讓要更才,通普不他為因正“
”?樣一不會是不是,藏用不、裝用不以可你,你訴告早人有果如。天今到走步步一才落角到被是也年當你“,子孩著看芸李”?嗎他護保是就,他制可“
。構機種各是而,師老校學是會不就,的子孩究研來上衝個一第,暴旦一。細底的他道知人沒為因是,跟腳穩站圈樂娛在能他。地餘多太留人之殊特給會不界世個這,楚清也他但。的對是的說道知他。答回沒默陳
。眼睜然忽兒嬰
。落飄埃塵如,散潰點,後秒五。段一的中線航際星的失消才剛是正,散不而凝,地原在留痕道一。氣空過劃緩緩指食,手右起抬他。有沒也,哭有沒
。報警起響中腦默陳,時同乎幾
】裂撕度維或噬反量能致導能可則否,議協印封級一啟即立議建。值閾全安出超,%874前提醒覺識意主宿到測檢【
。著亮續持,深識意在停,過而閃一紅
。圍範規常在不經已況明說,險危醒提主它在現。擇選預干不從,能技予授、錄記是只它前以。告警出發次一第統系是這。頓一吸呼默陳
。化變逆可不發引會能可,發繁頻若但,可尚力承統系經神,用啟期早能潛於屬態狀的前目兒嬰,斷判合綜。鏈果因理梳速快他助幫輯邏師律,理原制控活材食握掌裡能技師廚,線曲育發經神過學上課醫法。角的過演扮去過想回速迅他
。吵爭母父其尤,波烈劇緒免避;場衝緩頻低建構試嘗,料材蔽遮備準;徵控監人一,息休人一,度制值立設間夜:充補面背案預在,筆起拿他
”?嗎麼什們我訴告在是,線條這畫他,得覺不你“:說然忽,字寫他著看芸李
”。放釋識意無是只能可也“,說默陳”。救求是許也“
”。後之印封要說你在就“,角牆著指芸李”。來出畫候時個這在選他但“
。面湖的晚夜像,低降度亮,藍為轉斑銀心足。勻均復恢吸呼,下垂手,眼了上閉又兒嬰。頭抬默陳
。來下默沉人兩
。紙的字滿寫張那著攥裡手,床兒嬰著靠背,上板地在坐默陳。夢的要重場一醒驚怕是像,輕很作的。上小子孩在搭手,邊床在坐芸李
。近越來越,音聲的車程工來傳面外
。下一了閃忽燈
。下一了閃又








