其實，陳墨手底下的報組織還只是一個雛形，稱不上專業，探聽回來的報也有些模糊。但能做到這些，目前也勉強夠用了。
在這個年代，普通百姓的識字率不高，這流民絕大部分都是文盲，能挑出來一些識字的，就算不錯了。
因此，陳墨在招攬流民，組建人馬的同時，也不得不對他們進行文化教育和思想建設。
為此，陳墨專門挑選了一些落魄的文人、秀才，辦起了私塾學堂，在教授孩子們讀書的同時，也負責給一些挑選出來的人手進行掃盲。
至於陳墨為什麼請人教流民百姓讀書識字，理由也很好編，能識字的青壯可以培養工匠、掌櫃、賬房，可以拿到更多的月錢。
對於那些願意學習，識字比較快的，不但可以多拿到月錢，還能夠領到一些米麵、類。
如此一來，學堂中的大人、小孩學習積極都很高。孩子的要求更高一些，那些年人則是隻要求能夠認識、書寫常用字就行了。
隨著生意越做越大，手底下的人手越來越多，陳墨每天要理的事務也越來越多。
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