老人已經為付出了太多,不想再給增添任何一煩惱和負擔。
“可是我....年紀那麼大了,知道了肯定會很難過,很著急....我...”
哽咽著,幾乎說不下去,單薄的肩膀微微抖,顯得更加無助。
一直沉默站在一旁的沈清隨,看著蘇淡月這副模樣,卻是有些莫名的心疼,仿若被針紮了一般。
他上前一步,喊了一聲林老師,林老師和蘇淡月同時看向他。
沈清隨隨後繼續說道:
“林老師,規定是死的,人是活的。蘇同學的況特殊,的顧慮完全可以理解。強行讓年邁的來學校面對這種場面,或許本就會造二次傷害。”
林老師一聽,只是沉思了幾秒,隨後便說道:
”。事件這好理下提前的你驚不在取爭,況殊特的你明說,調協通組級年和量盡會師老。了解瞭師老況的你,學同蘇。理道有也得說學同隨清,吧好“
:道說隨清沈對趕,冒涼著會心擔,服的噠噠溼還上月淡蘇著看
”。理會師老,事的續後!了冒別萬千,水熱點喝,服溼下換趕讓,舍宿回學同蘇送快你。我給裡這,學同隨清“
。室公辦了開離著帶,膊胳的月淡蘇住扶次再,頭點了點隨清沈”。師老林,的好“
。師老班值的育德絡聯始開,話電起拿刻立,鎖頭眉,影背的開離人兩著看師老林
。理肅嚴須必,事件這
。風些了擋幫用,攏了攏邊己自往將地識意下隨清沈。嗦哆個了打又得冷月淡蘇,吹一風夜,上路的舍宿回
。麼什說能還道知不,字個兩這了除,蚋蚊若細音聲的月淡蘇”....謝謝“
。了煩麻添他給像好
”!了冒真得免,吧服換舍宿回趕,吧走,事沒“
。去上送人將忙幫,姨阿管宿了囑叮地特還心放不,舍宿了回送著扶人將便,著說隨清沈
”。去上送我,行“
。見不並件事凌霸園校種這般一,了事麼什生發是定肯道知就看一姨阿管宿
。你凌霸能就負欺好你看,你凌霸能就爽不你看,因原麼什要需不,單簡很也候時有因原的凌霸且而
。意玩的利自私自是就上子,心理同何任有沒說者或,人是不就生學的人別凌霸辱欺些那說以所
”。了去上我...那“
。了去上塊一姨阿管宿著跟便,著說月淡蘇
。開離才,後樓上人著看下樓在是卻隨清沈而
...
。舍宿到回且而,了救被經已月淡蘇道知不以所,室寢個一同不人兩為因,上晚個一上關被會月淡蘇為以原思閔劉
。黑些有才臉,人到看沒,視檢所廁了去便後隨,室教了去的滋滋還天二第
”.....們我,去校學到告一萬,了分過太的做會不會們我,思思“
。慌心些有,止又言華華陳
。長家想不可
”!師老告敢能可麼怎,樣那就!麼什怕“








