方鬱霧繼續說道，“在讀碩士研究生的時候我就基本沒有在學校了，百分之八十的時間都在實驗室和非洲，當初是專攻腫瘤和流行病。
我的導師費德教授是喜歡實地教學，所有的研究都是在病例最多的地方。
我記得我當初剛到非洲的時候，晚上睡覺做夢都是瘤子，一去那邊就是上手檯。
讀博士的時候，主要專攻又轉向了急診。
我的博士論文都是在無國界戰場的紅十字會醫院完的。
所以學校讓我帶學生的時候我是真的沒有把握，我的經歷和其他人完全不一樣，可能沒有辦法教好學生。
後面我的老師和我說我們需要源源不斷的新鮮，需要系統地培養下一代，剛好遇到了院長的第三次邀請，我才壯著膽子來的。”
方鬱霧頓了頓，“我不知道能不能做好一名老師，但我會盡我最大的能力傳授我的經驗。”
”。生醫的格合名一是己自為認不直一我為因，壇神上捧我把要不也家大，點一白坦裡這在要也我是但“，麼什了到想霧鬱方
。人病個一每待對的等平要們我，界國有沒學醫我教曾師老的我“
。的我給教師老蒙啟學醫的我是的奉信直一我，過守遵未從我是但
。界國有家學科和生醫但，界國有沒學科，界國有沒學醫
”。條信的生學的我給傳我是會將也這，條信的我是這
”！謝謝“
。聲掌的般鳴雷、的息不久經出發廳告報，後之靜寂的暫短
。度厚文人與度深想思的到達能所家學科個一、的現展所給獻更，就的給獻僅不，聲掌這
。界國有家學科和生醫但，界國有沒學科，界國有沒學醫，同認的話句一後最霧鬱方對是更
。解理的刻深而新全了有，詞個這”命生護守“對都，人個一每的場在讓，禮洗的神場一同如，座講場這
。撼震多了來帶生學些那給己自管不也，中作工的忙繁了投就後之完開座講的霧鬱方
。會組次二第了上織組就快很，人的行必出言個是霧鬱方
。筆和本記筆帶准只，置裝子電何任帶攜許允不，裝便的活於便著，合集口門校在點六晨清們生學讓是只，點地知通有沒霧鬱方，了到間時的會組次二第
。來起了張都人有所間之時一，罩眼了上戴都人有所，城齣一
。品產子電何任有沒保確，檢安的苛嚴最了過都人有所，時室的怪奇個一到等
。品產子電何任有沒，筆和本記筆了帶只都，話聽常非都生學些這過不
。了快加地主自由不都跳心的們生學，時外區廠工化的年多棄廢是像來起看、煙人離遠個一了到載們他將車中的識標何任有沒輛一後然
。息氣的知未和涼荒種一著漫瀰中氣空，蝕鏽門鐵，駁斑牆圍區廠
。一之地基究研個一是也實其這
。常如利銳神眼，裝便的落利一是舊依，口門在等經已霧鬱方
”。場現擬模’盒魔拉多潘‘到來迎歡“
