他們震驚地大張著，看明明勝出的雲朵反覆慢速拉響著《鍾》中的三個小節。
明亮的音，像是破曉的芒。
反覆邀請自陣腳最終落敗的手下敗將再次局，好一會兒後，終於等到鋼琴清脆的聲響。
雲朵敏捷的左手，把位快速切換。手指框架極其穩定，對音準的預判準確到令人驚駭。
過弓速的變化強化重拍，在高速中維持著清晰的律。
乾淨、歡快、愉悅、富的音，充滿生命力的詮釋，琴音悠揚中，所有人都彷彿看見了明的明的未來。
客人們開始相互詢問，剛才鋼琴的停歇，究竟是失誤，還是演練好的換曲。
沒有足夠的專業知識，你甚至無法從這從容的變奏中，看出來究竟是失誤還是排演好的節奏。
。來下慢放的意刻奏節將但，蓬氣朝然依聲琴的滿滿力命生朵雲
。娘姑小的首一奏合與要想，廳餐來琴提著扛時日生著合迎意刻，次那像就
。尊挽他替，者敗落的狽狼起拉，手出時明分負勝在得懂也卻，攻進得懂，制得懂
。弓琴的他著盯死死年位那的琴提小借出有只，撼震奏演的朵雲被在都人有所
！天老
！！斷在的真弓
？兒勁用多？激多有是得拉
”。對不量力的弓持是“：們他訴告爾瑞艾闆老的廳餐但
。題問點點一有都量力和向方的弓持，候時的弦E掃
。穩常非都部全，躍跳的弦弓及以換切速快的位把高，穩音僅不，了穩太但
。題問的上量力和向方弓持略忽易容很你，以所
”。琴提小的習練小從是不顯明很娘姑這，的親“：他訴告後片影的去發他完看在親母授教的他是而，的來出看爾瑞艾是不並些這，過不
。斷崩易容很該應弦E，琴提小的用使常經至甚，傷損的大常非有會定一弓以所，題問些一在存量力的弓持，越激於過量力的用使
”。琴提小的習學去轉途中是該應“：言斷親母的爾瑞艾
。量力的進激用使慣習為因，琴提小的學去頭轉才後年是能可有至甚
。況的樣這現出會不般一，友朋小的習學琴提始開紀年小小
。來出看難很你但
。題問種各的現出能可有下陷缺作了住穩生生，賦天的音對絕和力共的大強用，為因
。了束結經已事，候時的來趕慎煜韓
。六四二來以可，師琴的晁周位這，日週及以，五三一彈：如比。琴彈廳餐來間時開錯個一以可們他，量商人跟在正朵雲
。香木的悉了到聞朵雲，間話說
。握回度溫的悉被然果，手出向方那朝
”。歉抱“：句了說，時下坐慎煜韓
”。資工的等同了出開你給該應邊那，錯記有沒果如我“：下一了釋解微稍是還慎煜韓但，在分的騙欺有然雖
。茬的朵雲找來跑到氣生，氣生此如會麼什為師琴的晁周位這，白明太不他
。頭下低的赧晁周
。已而他要沒是只，師琴撤裁有沒並廳餐道知才晁周，道樂津津家東前的己自對人的裡子圈到聽
。來過了衝就馬立，氣生常非，氣生很他
。了夠是定肯琴彈裡廳餐西在，賦天有多說不，業畢院學樂音統正，他
！？啊跎蹉裡這躲，音絕超，賦天強超有誰
。已而用費的傳宣了大加人資投位那的後背爾瑞艾是都，道樂津津的切一為以他
。怪賦天了到的真，到想沒卻
