他想到的幫手,當然是金垂憐。
築基境六階的修為,足夠保護紀清不被刺殺。
欽天監靈士的份,一旦出面,也能起到震懾作用。
讓人投鼠忌,不敢明面剛。
哪怕是吳厚,也不敢當著欽天監行兇。
如今金垂憐又立下誓效忠,選保護簡直再合適不過。
“可是……上哪找去呢……”
分別時,金垂憐只說是有況的話,會來通知他。
……了口到不找而反,主他讓然突,被麼這都直一
。上好剛能希,上道在走的目無漫謙吳
。蹤跟為認誤被怕生,近太他靠敢哪在現憐垂金,事的次上過經,違願與事惜可
!了果苦食自謙吳讓是倒
”!的佩玉訊傳下留該應道知早“
。跡印下留起想沒還卻,了佩玉的憐垂金到看都明明次上,已不悔後謙吳
。點意注得定一後以,慣習養沒怪只怪
。步腳下停謙吳,下樹古的流深憐垂金和到悠轉
。法辦想邊息休邊,上樹在坐索,法辦是不逛瞎麼這道知
。暗於藏是只,中之宮後在就憐垂金,道知謙吳但,人到不找然雖
。佈散宮後在也,士監個十二一有還,外之除,此如僅不
。裡朵耳憐垂金到傳能就快很率機大,憐垂金聲一喊大他果如,以所
。題問大個是,釋解麼怎該人別對,後之完喊是只
。頭念的兔待株守消打於終謙吳,遊重地故懷因會不憐垂金定確,鐘刻半了等又
。神出愣愣佩玉訊傳出拿
”……了好就……號撥能是要“
。息訊條一去過遞傳元聞張給,一中心謙吳,裡這到想
”?我給推佩玉訊傳的把能不能,式方絡聯的有沒有,麼憐垂金識認你!砸兒大“
。視檢來出拿忙連,靜佩玉到覺,呢會習學士監開正邊那元聞張
”……!砸兒大“
。到聽人別被怕,視檢四的惕警,佩玉住捂趕就元聞張,字個三到聽剛
。音聲的怪奇到意留人沒,覺睡在都人個每好還
。去出了跑悄悄便元聞張,了累也導領現發,呼招個打導領堂事執跟想
。示指聽聆佩玉起拿新重,裡落角在蹲元聞張,人無下簷到找
!力靈費怕不都點一,詞多麼這說都回回,歎讚住不忍都元聞張,息訊的謙吳收接次每
。子弟傳親的魏泰高正監,識認然當他憐垂金,懵臉一元聞張,後完聽話把
。貌月容花,然超位地
?識認不誰有監天欽在,說話句換
……種多很分也識認,識認歸識認可
!啊他識認不憐垂金,憐垂金識認他
?式方絡聯
!西東的頭破掙,修男眾一監天欽讓能是那
?元聞張他到得能
。事的殘相僚同麼什出鬧免以,佩玉通互人外與很憐垂金,點一這道知為因是正也
。了視無接直就元聞張,句那他給推讓後最謙吳而
。有沒為因是不
。懂不聽本是而
……解理強勉能還他,下一推忙幫元聞張讓,起一在憐垂金跟說要謙吳
。覆回的奈無能只元聞張,佩玉起拿
”!能無兒孩“
……來回傳又就馬立,去過剛息訊








