林皎月走到了講臺邊上,小聲的問。
“什麼況,太張了?”
張春月有些不好意思的看著。
“我剛才讓這些小孩不要講話,可是他們不聽話。”
“然後,我就不知道咋講了。”
林皎月看了看,說,“那你就兇一點兒。”
張春月從來沒兇過,不知道該怎麼兇。
看向了一旁的王來喜。
。過兇沒也喜來王
”!了來志同安公,了吵要不都“,道,孩小些那的面下著看頭轉,想了想
”!課聽真認就走抓被想不“
。用有真還,嚇一麼這他被
。了鬧吵敢不間瞬孩小些那裡子院
。的似蚤跳有上跟就,子樣的腮撓耳抓住不忍是還,過不
。蚤跳有都上數多大是實確子孩些這……,對不也
。的易容麼那是不也孩小教,得覺才月春張候時這
”!好站家大“
”。話小講便隨許不!好站就的事故講師老聽想!事故聽想不想“
。事故講始開就,好站孩小些那等
。的講樣那天昨月皎林照按是就
。了調被緒的們生學,好還
。溜口順們子孩教,起一跟喜來王,著接
。講句逐就,思意麼什解理不
。疼頭些有月春張,聽不也了說,話歡喜老孩小些有
。的似話聽們子孩小些那的隊大進前有沒,孩小些這得覺總
。問提意示月皎林,候時這
。罰懲有就後之,題問的師老上不答回誰,是就那,話句一加讓且並
。說孩小些那面下著看就後然,頭點月春張
”!遍十抄溜口順的教師老才剛把就,的來上不答回誰,了問提始開要師老面下“
。手了起舉孩小個一有就快很
”。辦咋字寫會不我是可,師老“,問的惱苦是滿上臉小
。了問疑的間瞬一有也月春張
。說敢喜來王的旁一
”!的背用就那“
”!遍十背前跟師老來就天明那,來上不答回是要誰“
。問提手了起舉孩小有又是可
”?呀們我打會不會們你,辦麼怎背會不我是要,師老“
……:喜來王
。月春張了向看頭轉
。了語無也月春張
。說孩小些那著看,邊旁臺講了到走裡落角從月皎林,候時這
”。了孩小的隊大進前壁隔如不是真可們你那,會不都點這連是要“
”。會不都遍幾了教在現,們你看看,了會就遍一了講師老聽天昨家人“
”?笨孩小的隊大進前比是不是們你,滴咋“
。來起了的急著就孩小些那面下,時頓
”!的害厲最是才們我!是不才“
”!們我過不打就本孩小些那隊大進前!是就“
”!了多害厲們他比可們我!對“
”?讚誇的誰到得能,了贏打們你算就,用麼什有些這“,手抬了抬,眉皺月皎林
”!讚誇的師老們我到得會,了樣一不就冊手生衛背會們你是但“
”!狀獎得能就誰,了贏是要誰,賽比個有還間之孩小隊大個兩們你,天幾過等,此如僅不“
”!害厲才這“
”!比敢不們你非除“
。用有然果法將激
。了急都孩小些那的面下
”!敢!的敢不啥有“
”!呢怕不才們咱,比就比“








