看到標題【中文是一個巨大的包】的眾人不免疑，又是一個陌生詞：
“包是何意啊？”
“……莫非是把品收在一塊組的包裹？”
那這關中什麼事？
哪裡了？不要睜著眼睛說！
在學堂的學子們看著手中的典籍，狠狠沉默了。
你們的意思是……這些話還不夠嗎？
舉個例子：鄭人遊於鄉校以論執政
初如子母為遂，鄢於段克伯鄭：子例個舉再
？吧”初如子母“得覺的單簡就會不你
？故典多用能詩首寫人詩猜猜不要你，了的麼什故典語些那提別更
！懂不讀都人的化文點沒
……”胥居狼封草草嘉元“麼什、”住曾奴寄“麼什，典用句句乎幾，》古懷亭固北口京·樂遇永《的疾棄辛如比
？？？算不還道難這，事些這道知得還懂讀要想
………
：是就句一第幕天，然果
】”）（話古句有國中：刻時暗至譯翻“【
：幕彈
｝”～’傑俊為者務時識‘“｛
｝”anihCnigniyasdlonasierehT“｛
｝”刻時暗至下一譯翻我幫“｛
｝”文言文的出引要面後是而，段半這面前是不的要重“｛
……聽人洋給文洋譯翻們他讓是要，下一了想著試人眾的奇為以不、慣見空司經已
。寒個了打默默
？們他訴告涵把並，起講頭從得不那？啊故典些這釋解人洋的化文沒和麼怎該
！？遍個說給都生今世前把，串大一上說要還那們他了到果結，完說能就字個幾明明
！吧了難太也這
…………
：如比再
】”）指拇大（容集多07，卿類莞菀“【
：幕彈
”了包接要面後是，句這疼頭是不“｛
｝”～啊清不分的真朕，嬛嬛、莞菀“｛
”～唷喔“
”～～哦卿類莞菀“，音聲的瓜吃了出發人眾的下幕天
”……嘖嘖嘖啊集多十七“
？吧是了替當人把，壞好麼什憋沒子小你道知就”卿類“個這聽一
～郎～四，呢真有你對家人指麼怎又，意假是都家人對你
）面場名親驗滴路指裡這（的你是不都子孩怪難
”……“：四老的集聚線視熱灼人眾被面位清大
！！！晉福的”莞菀“個一有沒就本我！有沒我、是不我
！啊謠造人給要不你世後
）ihsub（！告警寒綠
…………
晚不時為，牢補羊亡，事沒：人國中“【
？：人國外
】”……前從，事故個講你給先我：人國中
：幕彈
｝”revennahtetalretteb“｛
｝”？吧行就該應譯直個這“｛
｝”》結連超條一了方對《“｛
……況種這是就的心擔們我！錯沒，的是：臉狐藏淡看死生副一是就人眾的下幕天
懂得聽能必未還，串大一說要偏偏，事的悟領人讓、決解能就字個幾明明
）面苦痛上戴默默（
…………
。蜀隴得要不們你：國中“【
】”。思意的肅甘和川四攻進有沒們我：外國
