抬頭向窗外，夜空如墨，卻有幾顆星倔強地亮著。
**釋出會當天，禮堂座無虛席。**
家長、老師、學生、記者，甚至校外路過的居民都在後排。卓越集團派來的“觀察員”坐在角落，角掛著譏誚的笑，彷彿已預見這場釋出會將如何淪為林晚的“認罪現場”。
林晚走上講臺，沒有華麗的開場，只有一句：“各位，我是林晚。今天，我為‘逆學習營’而來，也為每一個被誤解、被傷害、卻依然選擇相信的人而來。”
開啟投影，一頁頁展示學習營的誕生歷程：從最初的破舊教室，到學生手繪的思維導圖；從月考績對比表，到家長親筆寫的謝信；從林小滿被霸凌的舊照，到如今學習營員並肩解題的合影。
“有人說我們洗腦學生，可真正的洗腦，是告訴孩子‘你不行’‘你註定平庸’。”林晚聲音漸揚，“而我們做的，是告訴他們——你可以問問題，你可以犯錯，你可以慢慢來，但你絕不能放棄自己。”
播放了蘇晴母親的影片——那位憔悴卻眼神堅定的哽咽道：“是學習營的孩子們流幫我送藥、陪我聊天……他們沒要一分錢，只說‘阿姨，我們也是被幫助過的人’。”
全場寂靜。
”。霾散機碟用擇選，們我而。謠造在是，督監在是不們他“。化板模容、冊註次批號賬、中集PI：跡痕控的”察觀育教越卓“揭線間時和料資用，臺上走曜沈，著接
”。力努的誠真卻拙笨、的年於屬份這來，音聲的目題論討們我聽聽來，紙稿草的滿寫們我看看館書圖來請，疑懷有仍你果如。生學個一何任過害傷沒從們我但。錯犯會也們我，完不們我“：下臺視直，前臺到站次再晚林，後最
”。衊汙被是不而，重尊被得值，’通普‘份這而。人通普的默沉願不是只們我，神是不們我“：定堅卻輕音聲，頓停微微
。掌鼓力用，起站個個一，學同的們他疑懷經曾到再，長家生學的排後到，始開師老王的排一第從。開炸般雷春如聲掌，即隨，寂死的暫短陷堂禮，下落音話
。狽狼影背，場離然悄”員察觀“的裡落角
**：報通出釋局育教，後天三**
”。名正此特。理門部信網由已訊資實不關相。為行控神及資集法非無，規合活’營習學逆‘，查調經“
。邊金層一了鍍像，上們他在灑，來走肩並曜沈和晚林見看，轉。落聲無水淚，前欄告公在站晴蘇，刻一那的出告公
。說聲輕晴蘇”。了贏們我“
”。己自了住守，是只們我“，方遠向，頭搖晚林”，不“
