清晨六點,伊森準時清醒起床。
隨著各項屬的提高,他的覺很好,大腦十分清晰,很適合學習一些比較複雜的知識。
“羅恩,哈利,起床了。”
他沒忘記麥格教授的囑託,很是負責的醒了兩人,直到他們一臉困頓的坐在床上時,伊森才匆匆離開。
因為奇教授的混子屬,伊森現在完全對他不抱希了。
這門課,也許只能自學。
空教室裡,伊森翻開了《詛咒與反詛咒》。
這一部書有不非常實用的咒語,至在他看來,它要比奇有用多了。
”……的襲合適有好最,弱很在現我,唔?語咒的類制控有還?語咒的防學先該應我,準水的在現我以“
:舞揮氣空著對,杖魔起拿森伊,後時小多個一
”!地倒昏昏“
”!寒天凍地“
”!視避目掩“
”!化石統統“
”!熊熊焰火“
”!咒“
。氣口一噓,杖魔了起收他,頭心上湧憊疲,虛空倍神,語咒不了試連接森伊
!力魔要需我,力魔
!漲猛蹭蹭著跟會也驗經的他,多越來越數人要只,人的奇帕奇赫到見能定不說天今,利順切一果如,急著用不過不
。飯早吃堂禮去,室教空了開離杖魔與書著帶,容笑面森伊
。莓草份一,茶淡杯一,牛烤份一,蔔蘿胡份一,飯份一了點靈小養家向他
:道音聲的靈空用,他著看回來,面對他在坐娜盧
”?嗎了擾困決解是,多許了天昨比虻擾過不,好太不臉的你,森伊“
”!錯不很都家大的多芬蘭格,現發我!了慮焦麼那天昨沒實確過不“:道興高森伊”。間時好意注沒,候時的咒魔習練才剛“
。丁布個一和,牛杯一,治明三份一,果蘋個一,裡盤餐的眼一了看他
”?嗎校學來帶有信取錄的你,娜盧“
”。生學的校學是我明證此以好,上在帶信取錄把我讓直一以所,人的面外擊攻會們虻擾的校學心擔爸爸我,然自“
。字名的娜盧是好剛間中最,片紙的角三小了疊摺個一出掏裡兜從娜盧
”?換們我,以可果如,符護的我是這“
。上在帶信取錄將直一天兩這他,師巫小的求要似類有付應了為——信取錄的己自來出拿刻立,下了愣森伊
。符護的了來遞也娜盧,去過遞信取錄將手雙他
。信取錄的娜盧是料材,證行通是實確,著看頭低,裡手在接森伊
】)力魔(1:值價換兌【
。跳直怦怦心顆一,收吸呼,多許了大睜時頓睛眼的森伊
”!好真“
。他著看的訝驚娜盧
”。好真的畫“:道,像畫怪小的面上著指的笑微森伊
”。吵較比,天聊時夜之圓月在常經但,覺睡裡落角在躲般一們它,鼾角彎是這“:道喜欣,頭點點娜盧
”!的好存儲心小會我“
。來起了收符角三將翼翼心小森伊
!了力魔點7








